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个人专业技术工作总结【老师】.docx

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文档介绍

文档介绍:个人专业技术工作总结【教师】

  个人专业技术工作总结是为我们评职称等服务的。下面是XX收集整顿的个人专业技术工作总结教师。
  本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分派到东莱中学,98年调到《新课程:整合,可以更杰出》《信息技术和小学社会学科整合的实践和思考》在国家级专业刊物上刊登,我还积极参与第一、二届张家港市信息技术和学科整合评优课活动,均获三等奖。第一届参赛学科是社会课,课题是战争和和平,第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步结识。我还参与了学校网站的建设,为教师和学生搭建了一种网络化学****的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的奉献。因我在这方面所作的努力,被评为张家港市中小学现代教育技术应用优秀个人。
  在平时的工作中,我能和同事和谐相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位教师学****努力形成自己的教学风格。还运用自身的技术优势,协助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸取她们好的教学理念,努力求取做到技术和思想的完美结合。在学校教研活动中,可以积极指引季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课,就如何上好课常常和她们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才干让我们的课堂布满活力。我还积极指引学生参与各类比赛,,朱思颖同窗在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖,今年黄晓春同窗获二等奖。固然比赛成果不是我们的最后目的,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高她们的专业水平。高校教师任现职以来专业技术工作总结范文(职称评审)
  本人12月任副专家职务以来,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,教书育人,教学工作量饱满。在教学和科研工作中不断进取,被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象,被遴选为马克思主义基本原理专业研究生生导师,获得中山大学法学博士学位。任现职5年来,在教学和科研上获得了较为明显的成绩,系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课,学生课评级别均为优秀;在科研上,承当科研课题12项,其中主持3项,出版了学术专著1部(独著),刊登学术论文1八篇,参编教材2部、论文集1部,形成了"马克思主义人的发展理论和实践"这个明确而稳定的研究方向。具体总结如下:
  一、具有良好的师风师德,爱岗敬业,优质完毕教学任务,教学质量不断提高。系统讲授6门马克思主义理论课程,2门选修课程,学生课评级别均为优秀;主持教育教改课题1项,参与课程建设1门,参与新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项,刊登教学研究论文四篇,获得校级教学软件比赛三等奖1项,教学成绩明显。
  任现职以来,模范地遵守高校教师职业道德规范,坚持育人为本,德育为先,优质完毕教学任务,教学质量不断提高,获得了较为明显的教学和教研成绩。5年来,作为主讲教师前后承当研究生生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》和博士生的《马克思主义和现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务,开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程,授课总学时达到1472学时,减去脱产攻读博士学位的1年,年均学时达到368学时,教学工作量饱满。本人深深热爱教育教学工作,坚持学****新的教育教学理论,不断更新教育教学观念,努力掌握和运用现代教育技术辅助教学,积极改革教学措施和措施,积极参与和开展教育教学课题研究,摸索提高教学实效的新渠道和新手段。近年来,发明性地把参与性教学措施运用于《马克思主义哲学原理》课和《马克思主义基本原理概论》课的教学,把马克思主义基本原理和学生的人生经验、课堂体验和将来生活抱负的联系起来开展教学,增进理论和实践的渗入和互动,教学效果好,得到督导员和同行的肯定,学生课评的满意度高,评价级别均为优秀。指引5名本科生的毕业论文选题和写作,论文的质量较高;负责指引的2名研究生研究生学****刻苦,积极参与课题研究和撰写学术研究论文。主持学校教育教学改革课题1项,参与新世纪广西高等教育教学教改工程项目1项,作为核心参与者参与的校级课程项目"马克思主义基本原理"课被推荐为自治区课程项目。前后刊登《参与性措施在马克思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文四篇,其中《有关"原理"课中人的劳动本质观的教学逻辑新探》刊登在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上(第4期)。主持设计和制作的马克思主义哲学原理课多媒体教学软件获得广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖,被推荐参与全区思想政治理论课"杰出一课"授课比赛。
  二、具有较强的科研能力,科研水平不断提高,科研成绩明显。主持科研课题3项,其中:省级课题1项,地厅级课题1项,校级课题1项;作为核心完毕人参与科研课题9项,其中:国家社科基金

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