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五年级上册英语教学总结
五年级上册英语教学总结1
本学期以来，我担当五年级英语的教学工作，在工作中，一方面仔细向老老师请教、学****一方面仔细查阅教学资料，努力提高自身素养和教学水平，虚心向其他老师请教，同时仔细听本校老师和其他学校老师的课。通过相互听课学到了许多，比如说课堂设计的环节上，有的老师整个课堂设计的都很流畅，过渡连接的特别自然等，做到边听边讲，学****别人的优点、特长，努力提高自己的教学水平。
四、仔细布置批改作业。
在每天的教学完成时，依据学生每科的作业状况，适当的布置英语作业，并对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在做作业过程出现的问题做出分类总结，对普遍存在的问题，在课堂上进行讲解，对于个别存在的问题，叫到办公室进行讲解，不断提高学生的英语水平。
五、坚持用英语组织课堂教学。
一是用英语授课，不管上对话课还是课文课，我都坚持运用英语教学，尽管课堂教学用语大部分相同，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明，同时我也适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持爱好，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。二是努力创建和设计英语语言情景，把课堂当作培育和熬炼学生语言运用实力的场所，激励学生多讲英语，在英语课上，除组织学生开展课文表演、课文复述等活动外，还常常依据所教内容，呈现与学生学****和生活相关的用语。并常常启发和组织学生用英语简洁探讨一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说实力，又深化了教材内容。
在下一学期的`教学工作中，我将接着培育和激发学生的学****爱好，并培育学生的自学实力，接着要求他们背诵课文，激励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读实力，为今后的学****打下良好的基础。同时我也加强对各方面学问的学****不断提高英语教学水平。
五年级上册英语教学总结2
本学期担当了五年级的英语教学,由于这个班的学生学****英语的状况参差不齐。学生的基础打得不好,学****进度有很大影响。
因此,我对五年级英语教学工作也不敢怠慢,仔细学****深化探讨教法,虚心向前辈学****经过一个学期的努力,获得了进步,以下是我在本学期的教学总结。因此,了解和分析学生状况,有针对地教。对教学胜利与否至关重要。最初接解教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是用心探讨书本,教材想方设法令课堂生动,学生 易接受。使学生在学中乐,乐中学,从而对英语这门学科产生更深厚爱好。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又 要备教法。 备课不充分或者备得不好, 会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说: “备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费 心机。 ”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真