文档介绍：1 关于大学生创新创业的思考关于大学生创新创业的思考在双创的国家战略中,大学生作为一个特殊的群体,对于实现这一战略, 既有其参与的必要性, 也有其参与的重要性和优势。国家人事部预测“十三五”期间,每年需要在城镇安排的就业人数大约 2, 500 万,其中,约 1, 000 万是登记失业人数, 1, 500 万左右则是以高校的毕业生为主体的青年就业人员和军队转业人员。仅 2015 年的数据显示:全国高校毕业生数量为 749 万, 达到了 1, 500 万的半数之多。不难看出, 一方面, 大学生确实是就业群体中比重最大的部分, 显然会对社会形成巨大的就业压力; 另一方面,大学生因其素质高、专业化程度高,具有创新创业的内在潜能, 通过大学生群体的双创行为, 既可以缓解国家就业的压力, 也可以为国家的产业升级和经济转型提供动力。仅以 2015 年7 月的数据就可以看到, 全国大学生创业及参与创业的有万人,比 2014 年增加 % 。目前, 我国大学毕业生创业的大致比例为 1%, 而大学生的创业大多以创新作为基础。所以, 大学生成为了大众创业、万众创新的生力军。尽管如此, 1% 的比例仍然较低, 对国家双创战略的贡献程度仍然不大。那么大学生参与双创到底具有怎样的意义和优势?仍然需要解决哪些问题才能更好地服务国家双创战略? 厘清两对关系 1. 要厘清创新与创业的关系。奥地利著名经济学家约瑟夫? 熊彼特指 2 出, 创新是生产要素和生产条件的一种从未有过的新组合, 它能够使原来的成本曲线不断更新, 进而产生超额利润或潜在的超额利润。而创业是创业者利用自身或者社会资源进行优化整合, 从而创造更大的经济或社会价值。创新和创业存在性质上的一致性和关联性。创新是创业的基础, 而创业推动着创新。从总体上说, 一方面, 任何创新以及创新在社会实践中的运用和实现都会引发新的生产、生活方式的出现, 从而为创业提供了前提; 另一方面, 本质上, 创业是人们的一种创新性实践活动, 至少对于创业者本身而言, 创业就是一种新的尝试, 创业是创业者的一种能动的、开创性的实践活动。如果创业者的创业一开始就是一种简单的重复, 也许有了创业的开始但可能无法取得创业的成功, 原因在于简单重复的创业在竞争激烈的市场中一定会受到强烈的挤压而最终被淘汰, 创业者只有在创业的过程中不断地寻求新的技术、新的产品、新的模式、新的思路, 才能最终获得创业的成功。创新的价值在于创业, 任何创新只有用于社会、用于人们的生活才有现实的意义,创新的价值就在于将创新转变为现实生产力,造福于人类社会。要实现这种转变, 根本的途径就是创业。创业者可以是创新者, 也可以不是创新者, 但创业者必须能够发现社会需求, 并将创新与这种社会需求有效地结合; 创新者可能是创业者,也可能不是创业者,但其创新的成果必须要经过创业者才能推向社会,实现其价值。 2. 要厘清大学生群体与创新创业的关系。传统的大学是以培养人才为己任, 大学的主要任务就是教学, 伴随着社会的进步和需要, 大学的作用得到进一步扩展。德国的大学最早提出了大学也具有科学研究的任务,这一任务的提出和实现使得整个大学成为了国家和社会的创新中心。仅以我 3 国 2015 年国家科学技术奖项为例, 全国高校获 2015 年国家自然科学奖占比为 81% ,获国家技术