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关于初中我的朋友作文三篇
初中我的挚友作文 篇1
“挚友一生一起走，那些日子不再有，一辈子一句话，一生情一杯酒。挚友不曾孤寂过，一声挚友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我。”每当耳缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月。挚友，是你让我的生活有了色调，是你在我有困难的时候赐予帮助。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。题记
我和骆紫璇是班上最好的挚友，也是知音。每天一起玩耍，有了困难，相互帮助；有了开心，一起共享。
一年级时入学，我们俩在教室的门口相识了。
你叫什么名字啊？我友好地打着招呼。
我叫骆紫璇哦。那个女孩羞怯地回答我。
你的名字好好听啊。
哦？是吗？她很快乐，那你叫什么名字呢？
姜丽滢。
那我们一起玩吧。
就是这些问候，这些语言，让我们结识，成为了特别要好地挚友，从一年级始终玩到现在六年级，仍旧在一起相互取闹、玩耍。
有一天，我们两个因为一些小事情，就闹了别扭。僵持了一会儿，谁也不理谁。我郁闷地看着书，骆紫璇也是。过了一会儿，我坚持不下去了，平常一起玩的快乐气氛没有了，我很不****惯。慢慢地我想主动致歉，但剧烈的倔强，使我把嘴边的话收了回来。我望见骆紫璇也也有一点小骚动，也忍不住想要和好了。我又想：终归玩了这么久，一点点小事，就不要放在心上了吧。我下定了决心，准备去道个歉。没想到，走到走廊的时候，骆紫璇跟我说：对不起，我们和好，一起玩吧。我很惊异，但还是特别快乐，答应了。然后我们两个拥抱在一起，一起笑啊笑，早把原先闹别扭的事抛到脑后了。
以后，我们都是用这种方式来化解冲突：两个都要意识到自己的错误，并且都要说对不起，然后抱在一起，笑啊笑，不快乐的事情就化为乌有了。
记得还有一次，数学考试时，老师说考有关面积方面的问题，须要尺子、橡皮、铅笔。坐在我旁边的骆紫璇东翻西找地似乎在找什么东西。我小声问她：怎么了？
我没带尺子啊，怎么办？骆紫璇很焦急。
我瞟了一眼的我笔盒，我也只有一把尺子，我爱莫能助。我突然想到上一次考试的时候，我没带橡皮，骆紫璇把她了橡皮用力一掰，掰成两半，在一半上边写着：送给你，然后拿给了我，我当时热泪盈眶。橡皮能掰，尺子就不能掰吗？我的尺子是妈妈为了让我能更好地学面积计算而给我买的，上面有两只可爱的小兔，我对尺子钟爱有加。我拿起尺子，迟疑了一下，但还是叭的一声掰断了，给了一半给骆紫璇。骆紫璇直愣愣地望着我，然后她激烈地说：姜姜（她叫我的昵称）感谢你。