文档介绍：初中八年级思想道德教课方案(1)
初中八年级思想道德教课方案(1)
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初中八年级思想道德教课方案(1)
初中八年级思想道德教课方案
第六课网络交往新空间第一框网络上的人际交往
生的交往能力是培育
的要点”的主旨，本框教课目的拟订以下：
（1）知识与技术
经过本课学****要修业生认识网络交往的一般特色：无穷性和两面性；认识网络
交往对象的特色：虚构性、间接性、隐蔽性；经过感觉网络有利的特色，初步具备
发挥网络交往的优势，经过感觉网络有弊的特色，初步具备防止网络交往的圈套；
可以正确使用网络，使之为学****和生活服务。
（2）过程与方法
经过情境创建、现场采访、叙述自己的故事、争辩赛等形式，交融师生互动、
小组合作，让学生初步认识网络的无穷性，认识到网络固然丰富多彩，但也有利有
蔽的特色，，做到如何发挥网络交往的优势和防止网络交往的负面影响。联合课本中
的例子和学生自己的亲自领会，经过学生个别介绍与分组相联合的方法组织教课。
（3）感情、态度、价值观
初步感觉网络生活与传统生活的不一样，认识在现代科技高度发达的今日，人们才能享受多彩的生活。经过认识网络的无穷性，激发学生对网络的神往与研究的兴趣。
并能有效的防止不良网站的迷惑，合理的利用使用网络资源，为我们的学****生活打下
一个坚固的基础。指引学生既不回避也不沉浸于网络交往，适合运用网络与网络交往。
五、教课要点、难点：
要点：认识网络的正面功能，知道如何利用网络服务生活学****经过剖析网络的负
面作用，可以正确使用网络，使之为学****和生活服务。
难点：可以正确使用网络，使之为学****和生活服务。
六、教课过程：
教课内容
教课活动
设计企图
教师活动
学生活动
情境导入
播放MTV：《QQ爱》
赏识歌曲
热门共识
感悟上网经历
激趣启思
找寻QQ能手：
1、你有QQ吗？
2、QQ几级？
创造气氛
现场采访
3、QQ挚友多少？
学生参加
面向全体
4、QQ挚友种类多少？
以人为本
5、QQ挚友所在地分
顺序渐进
布？（QQ信息显示
的内容为依照）
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两手准备：
一是请QQ能手
学生叙述自己的上网
经历故事。故事内容
师生互动
包括①最快乐、喜悦
学生畅聊自己
对话故事
的事；②最失败的事；
深入浅出
QQ能手故事
③最愤慨的事。
感悟提高：网络交流无极限
上网经历的故事
二是教师准备好
①网络生活很丰富；
自己的故事。教师在
②网络交往新空间
聆听的同时，点拔、
指引，合时抛出自己