文档介绍：xxx小学
班级：
姓名：
亲爱的同学们：
非常高兴能成为你们的朋友，我愿和你们共度人生中金色的童年。愿这本《成长手册》能真实地记录你成长的每一步，也希望它能：
体现你成长的过程，
留下你抱他，亲吻他，赞美他，为自己创造的这个万物之灵而骄傲。
项目
起床
学****br/>
自我服务
做家务
评语
情况
情况
情况
情况
学
期
初
学
期
中
学
期
末
实话实说（二）
师生篇
好农民不让最矮的庄稼枯萎，好老师不让最差的
学生自卑。农民最关心的是禾苗的舒展，老师更
关注童心是否欢快。
项目
课堂学****br/>
与人相处
学生品行
各项活动
评语
的表现
的情况
的表现
的表现
学
期
初
学
期
中
学
期
末
实话实说（三）
朋友篇
千金难买是朋友，朋友就是一笔巨大的财富。朋
友会在你最困难的时候，伸出友爱的手；朋友会在你迷茫的时候，给你指明前进的路。那你想对你的朋友说些什么呢？
亲爱的朋友我想对你说：
学
期
初
你的朋友：
亲爱的朋友我想对你说：
学
期
中
你的朋友：
亲爱的朋友我想对你说：
学
期
末
你的朋友：
实话实说（四）
学****篇
学****贵在日积月累，请把你在不同时期采到的鲜
花的序号填在横线上。
1、认真听讲2、课前预****br/>学****专心课后复****br/>3、作业认真4、课上遵守纪
讲究效率律不随便说话
5、刻苦学****并6、作业马虎
在竞赛中获奖写完不查
7、经常阅读课8、字迹潦草
外书籍态度不认真
学期初：
学期中：
学期末：
亲爱的同学们，我叫“保守秘密”。我很愿意分享你的快乐，分担你的忧虑。你能把对家长和老师的建议，还有你和小伙伴之间的秘密，以及藏在你内心深处的话写出来吗？写出来以后，你会觉得很轻松的。
的同学，相信你一定听“三百六十行，行
行出状元”。也你不是写的最好的，但你可能是画的
最好的；也你不是画的最好的，但你可能是折的最好
的；也你不是折的最好的，但有一方面你是最好的。
相信自己，露一手吧！
（上或画上自己最意的作品）
的同学，不知不中，你已大了。想一
想，学期的你与上学期的你有什么不同。用具体事例
明我真的大了⋯⋯
心存感激
在你的成长过种中，你的点滴进步，都凝聚着爸爸、妈
妈、爷爷、奶奶和老师的心血，那你最想对谁说几句话，
快点写出来吧。
一个人只要有自信，就能成为他渴望成为的那种人，你对自己有信心吗？请做一做下面的测试。根据自己的情况在（）中打“√”或“×”
1、我觉得自己有不少优点。（）
2、我喜欢在课堂上回答问题。（）
3、与陌生人相处我很少局促不安。（）
4、我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。（）
5、无论学什么，我觉得自己经过努力，一定能学会。（）
6、我常常对自己的表现很满意。（）
7、我比较容易成为别人的好朋友。（）
8、我知道有些人不太喜欢我，但我并不为此担忧。（）
9、每次坐在考场上，我总是信心十足。（）
10、我心里觉得我会成为一个很棒的人。（）
孩子：你打的对号越多，说明你越自信。没有人能代替你，相信自己，你是最棒的。
一学期学****之旅即将结束了，请回忆一下，填上“学期之最”