文档介绍：某某市延吉初级中学“迎世博礼仪操〞单元教学流程
年级
七年级
学期
第二学期
课次
4
执教
刘江晓
单元
学****br/>目标
1、 理解“世博礼仪操〞的意义和内涵，学会“世博礼仪操〞，做到动作到位、连贯、姿态优美。
2、某某市延吉初级中学“迎世博礼仪操〞单元教学流程
年级
七年级
学期
第二学期
课次
4
执教
刘江晓
单元
学****br/>目标
1、 理解“世博礼仪操〞的意义和内涵，学会“世博礼仪操〞，做到动作到位、连贯、姿态优美。
2、 开展身体的灵敏性、协调性及各部位肌群，增强身体的控制力，塑造优美体态。
3、 提高自主学****的意识和能力，能够在活动中表现出积极、乐观、自信等心理品质。激发学生健身活动的学****兴趣，培养胸襟开阔、兼容并蓄的良好道德品质。
4、 提高个人修养，养成良好的为人处世****惯；表现中华儿女“友好、礼让、和谐〞的文化特色。
教学
重点
动作位置和路线
教学
难点
姿态优美大方
课次
教学内容
教学目标
重点难点
教与学的主要方法与手段
一
学****1-5节
1、预备节
2、整装礼
3、站姿
4、迎宾礼
5、脱帽礼
1、了解世博礼仪操动作名称，根本掌握1-5节动作，能够在提示下连贯完成动作。
2、提高身体的灵敏性和协调性。
3、互助合作，积极与他人交流。
重点：动作的位置和路线
难点：手臂与脚步的配合。
教：
1、观看礼仪操录像
2、组织、指导1-5节并适时做示范与讲解；
3、 学生两两结对学练。
4、针对学生易错的动作进展分解，先脚步后配合手臂的练****稳固动作。
5、推选优秀生进展交流。
学：
1、观看礼仪操录像，谈感想。
2、跟教师学****1—5节操，两两结对进展互练。
3、在教师的口令提示下完成1-5节动作〔音伴〕；
4、推荐标兵同学展示并交流感受。
二
学****6-9节
6、让行礼
7、迎领礼
8、握手礼
9、蹲姿
1、根本掌握礼仪操6-9节动作，并尝试连贯完成1-9节动作。
2、提高身体的灵敏性、协调性及身体的控制能力。
3、积极参与小组学练，，能通过细心的观察去发现问题并帮助同伴纠正。
重点：动作的位置和路线
难点：小组的配合
教：
1、组织、指导复****1-5节；
2、教授6-9节，做示范与讲解及纠错；
3、适时地进展语言鼓励；
4、组织分层练****br/>5、观摩展示并参与交流。
学：
1、分组复****礼仪操1-5节并展示；
2、学****6—9节，感受动作和前五节的不同之处。
3、小组练****br/>〔1〕继续学****6-9节
〔2〕学会6-9节的同学尝试完成1-9
4、在教师的口令提示下练****br/>5、四人一组观察并纠错；
6、四人一组展示并交流。
三
学****10-14节
10、介绍礼
11、交通法规礼
12、让座礼
13、泰式礼
14、致谢礼
1、根本掌握礼仪操10-14节动作，能够正确地完成1-9节动作，并体验连贯完整组合动作。
2、开展身体的灵敏、协调能力，提高身体的控制能力。
3、能主动参与小组活动，在帮助同伴的过程中提高观察能力和审美能力。
重点:动作的位置和路线
难点：身体的控制
教：