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第2课贞观之治.ppt

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文档介绍:第2课 贞观之治
第一单元 繁荣与开放的社会
-
唐朝的建立
时间?
都城?
建立者?
一、唐高祖
(建唐,618年,长安)
二、唐太宗
(“贞观之治”)
何谓贞观之治?
这一局面出现第2课 贞观之治
第一单元 繁荣与开放的社会
-
唐朝的建立
时间?
都城?
建立者?
一、唐高祖
(建唐,618年,长安)
二、唐太宗
(“贞观之治”)
何谓贞观之治?
这一局面出现的原因是什么(统治者措施)?
读课文“贞观之治”一目,想一想:
唐太宗李世民
唐太宗统治的贞观年间,政治比较清明,经济有所发展,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“贞观之治”。
贞观初,太宗谓侍臣曰:为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙 。
——《贞观政要》
舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——唐太宗
以上材料反映出唐太宗的什么治国思想?他为什么能有这种认识?
1、吸取隋亡教训,重视民众力量
一、唐高祖
(建唐,618年,长安)
二、唐太宗
(“贞观之治”)
贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本,国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?”
——《贞观政要》
基于以上认识,唐太宗采取了哪些措施?
1、吸取隋亡教训,重视民众力量
2、注重发展生产,减轻人民负担
合并州县
戒奢从简
轻徭薄赋
一、唐高祖
(建唐,618年,长安)
二、唐太宗
(“贞观之治”)
"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕尝宝此三镜,用防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣。"
文中提到的魏征是个怎样的大臣?从以上论述来看,你又能看出唐太宗是个怎样的君主?
兼听则明,偏信则暗。
人欲自照,必须明镜,
主欲知过,必籍忠臣。
1、吸取隋亡教训,重视民众力量
2、注重发展生产,减轻人民负担
3、注意任用贤才,善于虚心纳谏
合并州县
戒奢从简
轻徭薄赋
一、唐高祖
(建唐,618年,长安)
二、唐太宗
(“贞观之治”)
(房玄龄、杜如晦、魏征)
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,
人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。
—《贞观政要》

(经过唐太宗的一段统治后)天下大稔,
流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断
死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,
皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。
—《资治通鉴》
1、吸取隋亡教训,重视民众力量
2、注重发展生产,减轻人民负担
3、注意任用贤才,善于虚心纳谏
合并州县
戒奢从简
轻徭薄赋
一、唐高祖
(建唐,618年,长安)
二、唐太宗
(“贞观之治”)
(房玄龄、杜如晦、魏征)
三、武则天( “政启开元,治宏贞观”)
后人为何称武则天的统治“政启开元,治宏贞观”?

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