文档介绍：济南的冬天课件市一等奖演示文稿
第1页，共35页。
优选济南的冬天课件市一等奖
第2页，共35页。
春天是昂扬向上的， 夏天是热情奔放的， 秋天是收获幸福的， 谈到冬天，大家常会联想到那凛北平相比
无风声
与伦敦相比
无重雾
与热带相比
无毒日
喜爱
宝地
1、 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？
对比
第11页，共35页。
２课文写了济南冬天的哪些景物？
3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
水
山
喜爱 赞美
绿萍
水藻
垂柳
第12页，共35页。
二、研读2—5节
1、济南是有山有水的好地方，文中写了三幅山光，又写了水色，各突出了什么特点?
2、第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?
第13页，共35页。
小山：围 保暖 小摇篮
—可爱 、充满温情
阳光朗照下的山
城外远山
—卧 （小水墨画）
素淡雅致
第14页，共35页。
薄雪覆盖下的山
第15页，共35页。
薄雪露粉色 ( 害羞 )
全白（镶银边）
白雪黄草（穿花衣）
松树的尖上顶白花（像看护妇）
山上
山尖
山坡
山腰
高
低
薄雪覆盖下的山
秀气
第16页，共35页。
读思议说
山
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
温暖
秀气
淡雅
冬天，济南的山有怎样的特点？
第17页，共35页。
第18页，共35页。
绿萍、绿水藻、绿柳
澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）
“清”——冬水清澈透明
“绿”——冬水温暖多情，
富于生机。
（衬托水的绿）
冬水
第19页，共35页。
读思议说
冬天，济南的水有怎样的特点？
水
反在绿萍上冒着点热气
暖
把终年贮蓄的绿色全拿出来
整个的是块空灵的蓝水晶
绿
清
第20页，共35页。
济南的冬天——宝地
阳光普照的小山——温暖
薄雪覆盖的小山——秀气。
城外远山——淡雅
澄碧的水—暖、绿、清
温晴
第21页，共35页。
文中有哪些比喻、拟人句用得好，找出来，想想为什么写得好? 哪个词语用得最妙?好在哪儿? (美句赏析，着重分析加点词的表达作用。)
自学提示
第22页，共35页。
第二课时
济南的冬天
第23页，共35页。
温故知新
1、写了什么？是用什么手法写的？
2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？
3、用对比有什么作用？
1、开头写了什么？是用什么手法写的？
2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？
3、用对比有什么作用？
济南冬天的天气。对比写法
赞美济南是个宝地。直抒胸臆
突出济南冬天特点：温晴。
以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
第24页，共35页。
四幅景物图你最喜欢哪一幅，为什么?
第25页，共35页。
思考
第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？
“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？
这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？
按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景
（l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3）妙在雪态
（l）比喻    （2）拟人
第26页，共35页。
第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?
第3小节
第5小节
对薄雪覆盖下的山的描绘
对水色的描写
都体现了对冬天的喜爱、赞美之情；
都运用比喻、拟人的修辞手法。
第27页，共35页。
第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处?
薄雪覆盖下的山
水色
自上而下的顺序，山上、山尖、山坡、山腰……
自下而上的顺序，水面上、空中、半空中 。
第28页，共35页。
深层品味
比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。
甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。
乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬
天也特别暖和
运用了比喻、拟人，把山写得小巧秀丽，充满温情。
第29页，共35页。
甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。
甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些