文档介绍：精选学习资料
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18《孟子》两章
1. 作家作品
孟子 〔 前 372—前 289〕,是战国时期的思想家、训练家、散文家,名轲,字子舆,邹人,孔子之孙孔伋的再传弟子,孟子是继” “ 劳” “ 饿” 等艰巨困苦的磨炼,方能增长才 能,担当大任；才能不是天生的,悠哉游哉,贪安图乐,自然也增长 不了才能,才能只能从磨炼中来；
提示二：孟子说“ 生于忧虑,死于安乐”
,指的是人要能够经受
住挫折困窘的考查,在挫折困窘中奋起,这样才会有所作为；在挫折 困窘面前,振作精神,努力奋斗,发挥主观能动性,方能冲出困境；如颓然丧志,一蹶不振,自然也就消沉下去；因此才能只会从奋斗中 来；
提示三：“ 生于忧虑,死于安乐” 讲的也是关于国家的治理问题；孟子指出：拥有贤臣,接受诫谏,保持警觉,居安思危对一个国家是 极端重要的,这关系到国之存亡；孟子的这个思想有深远的意义,试 想,一个国家假如奸邪当道,佞幸弄权,统治者沉湎于安乐,丢失警 觉,那么其前途命运是可想而知的；
6. 结构图解
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生于忧虑 曾益其
生于忧虑 〔 正面〕 所不能
死于安乐 死于安乐
〔 反面〕 国恒亡
01 积存运用
1. 给下面加点的字注音；
畎．亩〔 〕
傅说．〔 〕
胶鬲．〔 〕
米粟．〔 〕
拂．士〔 〕
拂．乱〔 〕
2. 说明以下各句中加点的词；
〔1〕 环．而攻之而不胜 〔 〕 〔2〕 池．非不深也 〔 〕
〔3〕 人恒．过然后能改 〔 〕 〔4〕 〔 〕
〔5〕 兵革．．非不坚利也 〔 〕
3. 指出下面句中加点词的古今异义；
入．就无法家拂士
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〔1〕 委．而去之
今义：
古义：
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〔2〕 城．非不高也
今义：
古义：
〔3〕 是．天时不如地利也
今义：
古义：
4. 各写一个含有加点词意思的成语；
〔1〕 兵．革之利 〔2〕 寡．助之至 〔3〕 池．非不深也 〔4〕 得道多助．
5. 按要求用课文原句填空；
〔1〕 《得道多助,失道寡助》一文的中心论点是
” ；“
〔2〕 《得道多助,失道寡助》一文中指出民心向背的重要性的句子 是“
” ；
〔3〕 《生于忧虑,死于安乐》一文中谈“ 死于安乐” 这一内容的句 子是“
” ；
〔4〕 《生于忧虑,死于安乐》一文中揭示一个人成才的主观因素的 句子是
“
” ；
6. 翻译以下句子；
〔1〕 固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利；
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〔2〕 人恒过然后能改, 困于心衡于虑而后作, 征于色发于声而后喻；
7. 古今有很多名言名句谈论了天时、地利、人和三者的重要性,请各 写出一句来；
〔1〕 谈“ 天时” ：
〔2〕 谈“ 地利” ：
〔3〕 谈“ 人和” ：
8. 品读先贤,传承中华文化；学校开展“ 走近孔子和孟子” 综合性学 习活动,请你以“ 我眼中的孔子是好学的” 为开头写一段不超过 100字的简短发言稿；
02 课内精读
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〔 一〕阅读《得道多助,失道寡助》 ,回答后面的题目；
9. 说明以下语句中加点词的意思；
〔1〕 兵．革非不坚利也 〔 〕
〔2〕 委而去．之〔 〕
〔3〕 寡助之至．〔 〕
10. 以下各组句子中加点词的意义和用法相同的哪一项 〔 〕
．不胜∕委而．去之
．∕得道者．多助
．山溪之险∕以．天下之所顺
．至∕天下顺之．