文档介绍：精选学习资料
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一、 教材分析
二年级的体育教学内容,转变了从开头就以运动技术体系为目标,每个教材内容都
为运动技术的进展打基础的写法,而是以同学为本,挑选以进展基本活动才能为主原地运球
P28~32
球
人教版 P43,
（比多）
124,202
舞 蹈
1、 仿照操
华师大 P58~67
或 韵
浙教版 P135,
广播操
2、 棍棒操
律操
142,157,184
3、 舞蹈：找伴侣
跑 的
米直线跑
华师大 P48
浙教版 P31,
193206
50 米直线
跑或 25 米
X2 来回跑
（曲线跑）
练习
.三个障碍物
米 X2 来回跑
攀 爬
华师大 P51
平 衡
浙教版二年级
爬跳箱
练习
上
乡 土
1． 踢毽子
踢毽子
体育
2．跳短绳
跳短绳
校 本
或其他乡土体育教材：滚铁环、打陀螺、走高跷、跳大绳等
帮助性的
教具
教材
教学内容
教学目标
教学
时间
走和跑
1、 能正确的姿态对于提高奔跑速度的重要
活动
预备
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高抬腿
秒表
性；
直线跑
2、 能完成走和跑的学习任务,体验正确姿
势；
3、 乐于练习,并在练习中获得生理、心理上
的满意；
名师归纳总结
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跳动
1、 能明白在踏跳区起跳的重要意义；
走一步、三
皮尺
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2、 能做出助跑几步, 在踏跳区起跳的动作做
步起跳
皮筋
到用前脚掌蹬地起跳、快速抬腿,落地时
起 跳 越 过
屈膝下蹲,努力踏准起跳区；
皮筋
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精选学习资料
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3、乐于练习,体验克服困难后心理上的满意
感；
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投掷
1、 能明白正确的投掷动作方法；
徒 手 肩 上
皮尺
2、 能把握巩固肩上屈肘,自然挥臂的动作；
屈肘
小沙包
3、 在重复练习中,体验和建立坚强、坚强的
用力挥臂
品行；
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技巧
1、 知道前滚翻动作方法和要求；
团身左右、
体操垫
2、 能连续前滚翻的动作,
几个前滚翻之间的
前后滚动
连接紧密,方向正,动作正确；
3、 体验重复练习的饿乐趣和体操美感；
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韵 律 活 动
1、 能明白新学舞步和集体舞的动作方法；
跑跳步
录音机
和舞蹈
2、 能把握跑跳步、滑步；
滑步
3、 能主动协作老师完成两种舞步和集体舞
的教学,并对学习感爱好；
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嬉戏
1、能知道嬉戏方法和规章；
录音机
2、能按要求进行嬉戏、竞赛； 接力棒
3、能在嬉戏中体验欢乐； 标志物
水平一（二年级）
名师归纳总结
类别
内容
完成要求与目标
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队
除把握排纵队和横队,
解散、集
1． 能在 5 秒钟内完成横队或纵队排列
列
合等一年级的队列队形要求外,
2． 其他队列练习能够动作精确、步调一样,精神饱
队
学会跑步走、 左右转弯走等简洁
满；
形
队形变换；
基
跑
跑的帮助练习
会做抬腿高度较低的原地高抬腿跑或较快速度的高
抬腿“ 走” （ 10 秒钟 15 次）
精选学习资料
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本
快速跑
会用前脚掌进行直线快速跑
50 米男 秒,女
活
秒；25 米折返跑男
秒,女 秒,能绕肯定场
动
地连续慢跑
250 米
能
力
走
起
跑
能够采纳两脚前后站立手脚和谐协作的自然站立起
和
跑
体
曲线跑
能在保持好平稳的条件下进行较快速度的曲线跑（
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能
米半径的圆形场地）或半径
3 米以上的 8 字形跑；
接力跑
初步把握迎面接力的方法和交接棒方法,把握多种使
用交接物的接力跑
走“ 独木桥”
同学能够自主完成走宽度
25 厘米以内、5 米以上的“ 独
木桥” ；
技
跳
连续跳
立定跳远男
米,女 米以上；
单脚、双脚连续向前
3 次以上跳动
跨过
能较快速度地跨过过横放的小海绵垫
投掷和
投沙包
男 5 米,女 米以上
上 肢 力
能在离开墙
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