文档介绍：[幼儿园小班观察日记范文精选] 幼儿园小班保育笔记20
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亲子教化网权威发布幼儿园小班视察日记范文精选，更多幼儿园小班视察日记范文精选相关信息请访问亲子教化网。 幼儿园是每个孩子成长的王国，作为一名幼儿园老师，要想保证每个孩子健康欢乐成长，就要通过日常的视察来发觉每个孩子不同的****惯爱好以及思想动态，进而因材施教。以下内容是大范文网为您亲情举荐的幼儿园小班视察日记范文，仅供参考，欢迎家长刚好借鉴。
捕获孩子的创新火花
创新是一个民族进步的灵魂。学前教化是基础教化的有机组成部分，担负为人才培育奠基的艰难任务。因此，作为一名幼教工作者，应站在面对世界、面对将来的高度，激励孩子去独树一帜，努力培育孩子的创新精神，训练孩子的创新潜力。
这天上午，在组织综合活动快乐的元宵节时，很多孩子都把逛花灯的快乐场面和感受透过美术表现出来，当我走到佳音身边发觉她画的尽是坦克车、大炮、战斗机等，我好像有点不满足，心想这么快乐、祥和的节日，你的画药味怎样这么浓。但是我转念一想还是听听她有什么想法。于是我轻声地问她为什么这样画，她兴奋地说：老师，这是解放军叔叔开着坦克在里面点灯庆祝元宵节；这是空军把战斗机的灯都开着把天空照亮了，他们也在庆祝元宵节；还有……。听！孩子的想象力多么丰富，我真的很庆幸刚才有耐性倾听佳音的想法，才没有伤到她的自尊心，同时也让自我倾听到其内心的语言。因此，老师只有仔细倾听才能发觉孩子的闪光点，切忌说你怎样这么烦呢！你没看我正忙着吗，一边玩去！你真傻！等损害幼儿自尊心的话语。当孩子提问题或与你谈话时就应放下手头的事情，做出留意倾听孩子说话的姿态，善待孩子的新奇心和求知欲，促使他们产生创建的爱好。
又如：《奇异的绳子》创新主题活动中，孩子们选取了自我喜爱的绳子随处玩，随意在手中摇摆，一会儿变成摇摆的树枝、一会儿变成风吹的小树在晃动、一会儿变成小朋又在跳舞，一会儿变成一幅漂亮的图画、、、、、、。这一活动中，让幼儿在玩绳中探究积累，层层拨开层层发散，由一点向多点想象，采纳层层递进的时间让幼儿层层创新层层发展，有体验到仿照到创新的结构动静结合，赐予孩子充分想象、创建和自由表现的空间，充分错金幼儿的创新潜力的发展，尝试绳子的多种玩法。
幼儿的创建力更多的是受新奇心的驱动，让幼儿感受到老师是自我最忠实的支持者。因此，老师应了解、相识、敬重幼儿，使幼儿感到老师是能够沟通的，是对其充分支持和合作的，从而大胆地去创建，激发孩子的闪光点，让孩子更加自信、专心主动的进行探究、学****萌发创建的热忱，表现自我的感受。
敬重孩子心中的美
在美术活动《小鸟回家》上，孩子们要用小手撕出小树叶贴在光秃秃的树干上，起初，我为孩子们打算了红、黄、绿三种颜色的彩纸，有些孩子很怀疑，“树叶是绿色的呀！”我为孩子们说明到：“秋天也有x色的树叶和红色的树叶呀，颜色多了，大树会更美丽的，小鸟也会更喜爱这样的家，对吗？”孩子们快乐的接受了我的提议，接下来，我引导孩子们说一说树叶的形态，孩子们都