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三年级数学上册第一单元思维导图.docx

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三年级数学上册第一单元思维导图.docx

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文档介绍

文档介绍:小知识:
1960年,第十一届国际计量大会通 过的际单位制,其国际代号为SI,我国简 称其为国际制,将质量确定为七个基本物 理量之一:其名称为“质量"(mass),简 写为1\71或01;其单位名称为"千克”,国际 单位代号为“kg”;并小知识:
1960年,第十一届国际计量大会通 过的际单位制,其国际代号为SI,我国简 称其为国际制,将质量确定为七个基本物 理量之一:其名称为“质量"(mass),简 写为1\71或01;其单位名称为"千克”,国际 单位代号为“kg”;并作文字定义:“千克等 于国际千克原器的质量。
生活中的重量知识:
第一单元
量单位的认识:
够我们通常所说的物品有多重, 实际是指物品的质量是多少。
•表示较轻的物品的质量,通常 用克(g)作单位。
•表示较重的物品的质量,通常 用千克(kg)作单位。
e计量很重的物品或大宗物品的 质量,通常用吨作单位。
重量单位的换算:
★ 1千克=1000克
1千克是1个1千克;
1000克是1000个1克;
1千克又叫做1公斤。
目标:
1960年,第十一届国际计量大会通 过的际单位制,其国际代号为SI,我国简 称其为国际制,将质量确定为七个基本物 理量之一:其名称为“质量"(mass),简 写为1\71或01;其单位名称为"千克”,国际 单位代号为“kg”;并作文字定义:“千克等 于国际千克原器的质量。
生活中的重量知识:
克、千克的认识
重量单位的认识:
够我们通常所说的物品有多重, 实际是指物品的质量是多少。
•表示较轻的物品的质量,通常 用克(g)作单位。
•表示较重的物品的质量,通常 用千克(kg)作单位。
e计量很重的物品或大宗物品的 质量,通常用吨作单位。
重量单位的换算:
★ 1千克=1000克
1千克是1个1千克;
1000克是1000个1克;
1千克又叫做1公斤。
认知目标:1、认识表示物体轻重的单位: 千克。初步建立1千克的量感。2、了解克 与千克之间的进率关系:lkg = 1000g。
能力目标:能进行简单的质量单位之间的 换算与计算。
情感目标:培养估量物体轻重的意识,逐 提高学生的故测能力。
教法与学法设计:充分利用学生已有的生 活经验,通过掂一掂、称一称,感知质量 单位,初步认识克、千克、吨,建立质量 观念。
教学重点:
能尤确地读出物体的重量,并进行单位
之间的换算。
教学难点:
选择合'适的重量单位对物体的轻重进行估
重量单位的认识:
令我们通常所说的物品有多重, 实际是指物品的质量是多少。
令表示较轻的物品的质量,通常 用克(g)作单位。
♦表示较重的物品的质量,通常 用千克(kg)作单位。
'的 计量很重的物品或大宗物品的
质量,通常用吨(t)作单位。
生活中的重量知识