文档介绍：高三年级
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物理部分电磁学16h
专题一
电场力的性
测电表的 电阻等
2理解其原理，能完成本实验。高考命题主要涉及下列儿方面：一是选择器材、 电路、判断电表的内外接法、滑动变阻器的分压和限流接法及实物连线等；二 是根据实验数据画伏安特性曲线，分析曲线的相关问题（如弯曲的原因，求某 一电流对应的电阻等）；三是改换器材，如探究热敏电阻或其他电阻的伏安特 性曲线等；四是在本实验的基础上，探究电阻上的电功率、电流或电压的曲线 等
3理解其原理，能完成本实验。高考主要考查下列问题：一是选择器材、电路、 判断电表的接法、实物连线等；二是根据实验数据画i—U图象，并求电动势 和内阻，分析误差等；三是测定电动势和内阻的其他方法，如用电阻箱和一只 电流表或电压表，其重点在于根据画出的图象（不一定是i—U图）求电动势 和内阻
，包括各种测量挡的读数、与电路的连接方式等，特别 是用欧姆挡测电阻；利用多用电表，通过实验，结合电路知识探索黑箱内的电 学元件，能根据题意画出黑箱中的电路等；利用多用电表检测电路的故障等
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分层限时训练
课时安排
2小时
专题七：带
电粒子
在复合 场中的 运动
授课内容
会用洛伦兹力的公式进行计算
带电粒子在磁场中运动的特点及其公式的应用
带电粒子在复合场中运动的特点及其公式的应用
带电粒子在复合场中运动的应用
授课成果
1会用洛伦兹力的公式进行计算
2带电粒子在磁场中运动的特点及其公式的应用
3带电粒子在复合场中运动的特点及其公式的应用
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2小时
专题八:电磁
感应
授课内容
电磁感应现象发生的条件
感应电流方向的判断
感应电动势的计算。
电磁感应规律的应用。
授课成果
知道磁通量、磁通密度的概念
理解电磁感应现象产生的条件
A中
理解法拉第电磁感应定律的内容，深刻理解两个公式E = n—E=Blvsin
。，掌握求解感生、动生电动势的方法
理解楞次定律或右手定则的内涵，能判断感应电流及感应电动势的方向
理解自感、涡流现象，会分析通电自感、断电自感现象
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2小时
化学部分酸碱盐12h
专题一
酸碱盐的性
质
授课内容
1溶液酸碱性测定与意义
2浓盐酸、浓硫酸的物理特性及浓硫酸的稀释3酸的通性
4氢氧化钠、强氧化钙、氧化钙的物理特性5碱的通性
6碳酸钠、碳酸钠的物理性质及盐的化学性质7物质俗称总结
授课成果
酸碱盐性质及其应用在整个初三化学中是最重要、知识点最多的知识模块，在 中考中所占的比例也非常大，因此，必须把相关的必备知识点熟练记忆才能应
用自如。当然，记忆也有技巧，可以采用分类记忆、比较记忆等记忆方法。
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课时安排
4小时
专题二
复分解反应
授课内容
1复分解反应的特点与判断2复分解反应的条件3物质或离子是否共存问题
4七大沉淀及特点、三种气体的特征反应、物质的特征颜色总结
授课成果
1明确复分解反应发生的条件：生成物中必须有气体、沉淀或水，特点：互交 唤、价不变。切记：通过特点书写方程式，写完后再通过条件进行判断反应能 否发生。
2对于七大沉淀及特点、三种气体的特征反应、物质的特征颜色必须达到张口 即来的熟练程度。
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2小时
专题三
物质的检
验、鉴别与
除杂
授课内容
1四大离子的检验方法及具体步骤
2物质鉴别的原则
3物质除杂的原则及注意事项
授课成果
1四大离子检验方法：cr so/ co32 nh4+
检验步骤：取样一加试剂一出现像一得结论（必须全面）
2物质鉴别原则：反应现象不相同才能鉴别（现象：气体、沉淀、颜色）
3除杂原则：所加试剂不与原物质反应；不能引入新杂质。并能根据此两原则 明确做题的顺序，做到快、准。
数学部分函数20h
专题一
函数与导数
授课内容
函数
授课成果
1、掌握基本函数的图像和性质（注意二次函数，幕函数，指数函数，对数函
数等）2、熟悉定义域，值域，解析式，单调性，奇偶性等的确定方法3、掌握 利用导函数解决单调区间的方法步骤4、掌握导函数解决高次方程的极值、最 值问题及其在"最优化”问题中的应用
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分层限时训练
课时安排
20小时