文档介绍：1 浅谈高校绿化建设的实践摘要: 本文通过对高校绿化建设的指导思想、设计原则进行理论研究, 结合我校绿化建设的实践, 对今后的工作提出改进建议。关键词: 高校; 绿化建设; 环境建设; 环境育人高校绿化建设是高校环境建设的重要组成部分, 是提高师生员工工作生活品质、丰富生活内容所不可缺少的; 是提高教学质量, 优化育人环境, 发展教育事业的基本条件; 也是高校服务育人的重要组成部分。高校绿化建设要体现高校特点和文化特色, 坚持以人为本、寓教于景、因地制宜、协调布局的原则。一、高校绿化建设的指导思想、设计原则、设计要点 1 、指导思想绿化规划作为高校校园环境建设的一个重要组成部分。在校园建设总体规划中, 绿化建设应将体现高校特点和校园文化特色, 形成充满生机和活力的现代高等学校校园环境, 满足师生学****活动、交流与休闲的需要作为指导思想。 2 、设计原则(1) 以人为本、亲切宜人。 2 高校校园环境都具备三个主要功能: 满足教学科研工作的师生员工的生活需求; 通过良好的环境陶冶人的精神情操, 即“人创造环境, 环境又培育人”; 给涉足校园的来访者文明优雅的观赏环境。因此, 设计时在平面布局上就应注重分析这些因素, 立足实际, 以人为本, 创造出不同要求的多样空间, 真正达到美观、实用。(2) 寓教于景、注重立意。“有意无景, 形同说教; 有景无意, 格调不高”。对于校园环境来说, 寓教于景、环境育人显得更为重要。校园是育人的地方, 具有特定的场所精神, 而景观元素正是表达这种积极向上、富有朝气和带有启迪性环境氛围的素材, 创造人文与自然相结合的环境是校园休闲绿地设计的目标。设计时应从构思立意入手, 创造能够产生积极作用的环境氛围, 使广大师生从环境中也能受到教育和启迪, 从而激发立志成才的信心和决心。(3) 因地制宜、协调布局。要充分利用原有的地形地貌、水体、植被、历史文化遗址等自然、人文条件, 与校园文化建设有机地结合起来, 形成特有的风格, 并做到自然景观与营造景观风格协调。 3 、设计要点高校绿化设计时, 要做到点、线、面, 空间相结合, 使绿化布局与校园建筑布局相协调, 在校园中形成多层次, 丰富多彩 3 的绿色环境。(1) 点, 指一些主要地点的处理, 如办公楼、教学楼的入口处等。这些地点常给人第一印象, 有所谓“门面”之说, 植物配置设计宜简洁别致。(2) 线, 包括校园道路两侧绿化、开放运动场地周边绿化、校园周边防护间隔绿化等, 它像网络般连接着一片片的绿地, 使之形成一个整体。(3) 面, 指面广、量大的绿地, 如校园内游憩绿地, 教学楼、实验楼、宿舍楼等前后面积较大的地块。其目的是为了在建筑周围形成一个安静、清洁、卫生的环境, 其布置形式首先要服从建筑功能的需要。(4) 空间, 指垂直绿化, 包括建设屋顶花园、花架绿化和墙面绿化等, 是利用较小土地而获得较大绿化面积的有效方法, 而且还丰富了绿化的层次和形式。二、湖南师范大学绿化建设工作实践我校在校园建设规划中, 科学布局学校建筑; 精心设计营造优美洁净的校园自然景观, 建立主题性人文景观, 将校园建设成适合师生身心特点的花园和公园, 使得师生在潜移默化中接受美的熏陶, 形成愉悦和谐的气氛。目前, 学校占地总面积 2520 亩, 绿化面积为 1172 亩, 绿地率 %, 绿化