文档介绍：
兴趣小组活动总结
爱好小组活动总结1
共同体爱好小组活动记录
（一）故事导入。
1、双喜的由来
2、提问:在现代生活中，我们还能见到双喜吗?它表们的进取性很高，都能参加到活动中来。他们学得也非常仔细，都有很大的收获，主要表此刻以下几个方面：
1、选择适合学生本领发展的教学资料。针对学生的发展特点，在选材时，我们尽量做到面广、趣味，尽量让学生经过手工工艺课接触到各种常见的工艺品种，充分发挥校本课程的优势，促进学生的本领发展。
2、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的爱好更浓了。俗语说：爱好是的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我们的意料。
3、学生的动手本领比以前都有明显的提高，他们此刻都能自我动手剪一些简洁的花，自我动手折一些作品等。
4、在活动中我还注意对学生审美本领的培育。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美本领比以前也有很大的提高。
5、在活动中我还留意培育他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮忙他们，此刻小组中的学生都已构成相互帮忙的良好品质。
6、一学期手工制作课的学****使小学生的双手与大脑的思索得协调起来。手工制作须要动手，手一动，就会引起大脑的进取思索，如手工制作的剪纸艺术，小学生先观赏美丽的剪纸，再自我动手剪一剪。动手剪时，他们就要思索：如何折叠，如何画出合理美丽的图案，怎样才能剪好，贴好。一件作品的完成，使他们的小手变得更灵活，脑的思索变得更灵敏。
7、本学期，我们还在摸索着，在选材时，尽量限制好作品的难易程度，做到：低起点，高发挥，既照看到一般层面的学生学****的水平，又尽量照看到那些驾驭新技能快，理解本领强的学生的学****水平。激励学生做到：基本技能全员驾驭，创意设计尽情发挥。既为一般学生打造学****的平台，又为尖子学生打造展示舞台。同时，每单元新的学****资料结束后，一般都支配一节综合创意课，引导学生刚好将所学的资料巩固、消化、运用。
在本学期的手工爱好小组活动中有收获，也有许多的不足：如有的学生在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所须要的东西打算好；还有的学生做手工比较低马虎，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们会更加努力争取把工作做得更好。
爱好小组活动总结4
爱好小组活动的开展，大大提高了学生的综合素养。爱好是最好的老师，本学期我本着一切从实际动身的原则，专心组织计算机爱好小组，每周活动一次，活动时间为每周二下午第四节。
这学期，爱好小组的同学们主要学****了画图工具画图，了解用计算机画图的一些较困难的应用。学****photoshop软件，学会对一些图片进行简洁的处理；学****动画制作工作flash软件，了解并制作一些小动画的制作。极大的提高了他们学****的爱好，并初步感受到了学****信息技术的重要性。
这一学期以来，我们爱好小组的同学能够按时参与培训。学期末，我还对爱好小组的成员进行了期末测试。
现就这学期的工作总结如下：
一、培育了学生的对信息技术的爱好：
本批爱好小组的全部成员都是由以前爱好小组干脆升上来的，就生源而言已经具备较好的素养。他们都已经了解、明白了计算机爱好小组活动的大体目标，学****活动的过程中表现出了深厚的爱好。
二、开拓学生的学问面：
在这次的信息技术爱好小组中不但学****信息技术的基本学问