文档介绍：儿童、青少年社会工作实务（简答题）
一、儿童社会工作实务
考试内容（要点）
•1、儿童的特点、需要和问题
•2、儿童社会工作的特点
•3、儿童社会工作的主要内容
•4、儿童社会工作的主要方法
一、儿童的特点（1）
•（一）基角色扮演、小组游戏、技巧训练、集体活动方法，启发、帮助和促进儿童的发展。
•（二）儿童社会工作具有积极的社会功能：•促进儿童发展的功能（儿童对社会积极适应的提高，是儿童工作的核心目标）：对于处于困难境地的儿童的解围和救难、对于所有儿童进行成长辅导促进其全面发展；
•促进社会安全和社会发展的功能；
•（三）儿童社会工作具备坚实的社会基础，恪守专业的价值伦理：
•地位：儿童是社会的重要组成部分和不可忽略的力量，儿童的概念具有基础性和未来性;
•发展：发展是儿童的本质和根本需求，在人的发展阶段性角度，儿童是最具发展潜力的人；•问题：儿童的发展，包括对社会的参与要受到群体特征的限制，会形成具有影响力的社会矛盾和社会问题•定位：儿童是社会弱势群体；
•个体：每一个儿童都是能动的、具有发展潜能的、独特的人；
五、儿童社会工作的主要内容
•（一）宏观的儿童社会工作
•1、推动有关儿童的立法•2、促进对儿童的养育•3、推动儿童教育事业•4、创造儿童快乐成长环境
•5、加强儿童卫生保健
•6、开展儿童家庭服务
•7、增强儿童权益的保护•8、提供儿童的信息与资讯
•（二）微观的儿童社会工作
•1、对生活境遇不良的儿童的救助•2、对孤儿、弃儿的救助•3、残疾儿童的康复和教育•4、对行为偏差儿童的矫治•5、对青春前期儿童的辅导
六、儿童社会工作的主要方法
•（一）一般意义上的儿童社会工作方法
•1、个案工作
•2、小组工作
•3、社区工作
•（二）儿童社会工作的几个特殊整合方式
•1、家庭支持与寄养、收养
•2、儿童社会福利机构建设
•3、对儿童生理、心理、社会性发展的辅导
二、青少年社会工作实务
一、考试内容（要点）
•1、青少年的特点、需要和问题
•2、青少年社会工作的特点
•3、青少年社会工作的主要内容
•4、青少年社会工作的主要方法
二、青少年的特点
•1、从生理发展的角度，青少年处于青春发育期，其特点表现为体型迅速变化、身体内部机能迅速健全、大脑和神经系统高度发达、性成熟。
•2、从心理发展的角度，青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的，因此从青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为主体与客体的互动、动荡与稳定的结合、突变与渐变的统一,等等。
•3、青少年期是人生生命循环最多变化的时期，青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在每天产生新的认识和新的适应。因此，青少年时期最主要特点是多变、创新、反叛。
•4、青少年阶段是一个快速而不平衡的具有过渡性、重要性和关键性的阶段。青少年是一个充满活力的群体任何对他们特点的概括都不足以充分反映他们的生命价值，唯有以开放的心态去接纳青少年的任何表现，从他们的需要和发展出发认真地研究他们，才可以对他们的特点有真实地把握。
三、青少年的需要
(1)接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色期望。
(2)个体与同伴发展适当的人际关系。