文档介绍：[部编版小学一年级上册道德与法治课件] 一年级道德与法治课件
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课件网权威发布部编版小学一年级上册道德与法治课件，更多部编版小学一年级上册道德与法治课件相关信息请访问课件网。课件是描述如何进行一堂课的教学，通常都是老师书面上的文字，课前备课是一线老师进行教学的重要环节，在整个教学活动中占有关键作用，备课的成果表现是形成课件。下面是大范文网整理共享的部编版小学一年级上册道德与法治课件，欢迎阅读与借鉴。
　　
　　教学目标：
　　1、能用自己喜爱的方式自我介绍，能熟识新老师，适应新环境。
　　2、培育学生乐于和老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的欢乐。
　　成长乐园：
　　歌曲《每当我轻轻走过老师窗前》
　　基础训练：
　　一、填一填。
　　早上遇见老师，我会说：“！”
　　早上遇见同学，我会说：“！”
　　老师：上课，同学们好！
　　学生：
　　老师：下课，同学们再见！
　　学生：
　　实力提升
　　二、画一画，你最喜爱的老师，请好挚友猜一猜。
　　这是我们的（）老师。
　　三、我要学着制作一张精致的贺卡，写上最美的语言，祝愿我最喜爱的老师。
　　
　　教学目标：
　　1、通过学生自己视察、访问、思索等实践手段，熟识自己的校内，增进对学校的了解与亲近感。
　　2、调动学生主体主动性，了解学校中与自己学****生活关系亲密的设施、设备，在深厚爱好中学****视察，在热情气氛中相互沟通。
　　3、通过实践活动，学生能为学校值得傲慢，也能为学校的不足之处出谋划策。
　　课时支配：两课时
　　活动过程：
　　一、创设情景
　　1、导入谈话：
　　小挚友们，老师今日带来了一个好消息。想知道吗？请你专心听。
　　2、播放多媒体录音：“开家长会选拔引导员”
　　3、提问：小挚友，你听到了什么好消息？能说一说吗？
　　学生说，老师板书：我们的校内
　　二、活动打算
　　（一）通过录象了解校内
　　1、说到我们的校内，你知道些什么呢？
　　2、学生自由发言（示范小学、绿色学校）从哪里知道的？（家长、伙伴、邻居）
　　3、跟着摄影师叔叔的镜头参观我们的校内。（播放学校环境录象）
　　4、咦？我发觉大家脸上的表情都是喜滋滋，看来你们看录象时心里都有着自己的想法了，能说说你在想些什么吗？（快乐、兴奋、傲慢、骄傲）
　　5、在开家长会时，你们也能像现在这么快乐和傲慢地向爸爸妈妈介绍我们的校内吗？你准备介绍哪里呢？（学生说，老师板书：教室、办公室、操场、厕所、图书馆、会议室、医务室）
　　（二）分类
　　1、我们的学校可真大啊，你们让老师写了满满一黑板不同的场所，真让人纷繁芜杂！假如这样给爸爸妈妈介绍，他们确定要被弄昏头了，我们来想个方法，给它们分个类，好吗？
　　2、师生共同完成分类：（贴字）
　　上课场所：教室（微机、音乐、体育、网阅）、图书馆、游泳池
　　下课场所：操场、厕所、医务室
　　老师场所：办公室、会议室
　　3、这样看起来既清晰又明