幼儿园小班保育心得范例.docx

文档介绍：幼儿园小班保育心得范例
说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了，通过这半年多来的学****了解以及和孩子之间的相处，使我感受很深，幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开，保育工作做的的更细。
我始终以为孩子思维很简洁，只要哄

幼儿园小班保育心得范例
说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了，通过这半年多来的学****了解以及和孩子之间的相处，使我感受很深，幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开，保育工作做的的更细。
我始终以为孩子思维很简洁，只要哄哄或是骗骗就过去了，但是有一件发生在我们班的蹊跷事情却转变了我的看法。最近我发觉我班的一名叫的小朋友，在每次吃饭的时候总是喜爱把肉类食物吃完，剩下一些青菜不喜爱吃就放到别的小朋友的碗里，还主动告状说别的小朋友没有吃完青菜，用教师批判其它孩子的方法，来到达教师喜爱他的目的。刚开头我还批判其他的小朋友，可是每次看到其他孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷，我打算把事情弄个清晰。
于是在今日中午吃饭的时候我便特殊留意了他，他把肉类吃完以后，趁我给小朋友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里，接着我走到了他的旁边问他：“彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢？”“我吃完了”彪彪说。我说：“我怎么刚刚观察你刚刚把青菜倒在杨豆豆的碗里了？”“不是的，高教师，是杨豆豆喜爱吃青菜，我把我的送给了她。”彪彪说。“是吗？那咱们来问问豆豆吧，豆豆是彪彪说的那样的吗？”我问豆豆。豆豆很委屈地说：“不是的，高教师是彪彪不想吃了倒给我的”。哦！我很清晰的了解到事情的原由，但我并没有马上去批判彪彪，而是告知他赶快把别的饭吃完。


我打算和他的家长谈谈，针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进展了交谈。原来他在家里也是从来都不吃青菜的。
其次天来幼儿园的时候我把这件事情告知了我班级的另外两位教师，让她们两个人来协作我改掉芮熙麟的坏毛病，芮熙麟是个思维力量很快、身手灵敏、聪慧、好动、自尊心好强很爱面子的孩子，为了爱护他的自信念不被其他孩子消灭，上午的教学活动我们做了些改动，一节是语言课《谁是不挑食的孩子》，还有一节课是谈话《我在幼儿园的表现》，我们重点是以点带动面推动他