文档介绍：幼儿园小班教育心得：言传身教
言传身教——爸爸妈妈首先要学会等待，才能让孩子学会等待。爸妈性子急躁，孩子长大后可能会存在畏怯或霸道等心情问题。
孩子能做的事情让孩子做——有些爸爸妈妈宠孩子，对孩子的事一切包办，往往造成孩子缺乏急躁，
幼儿园小班教育心得：言传身教
言传身教——爸爸妈妈首先要学会等待，才能让孩子学会等待。爸妈性子急躁，孩子长大后可能会存在畏怯或霸道等心情问题。
孩子能做的事情让孩子做——有些爸爸妈妈宠孩子，对孩子的事一切包办，往往造成孩子缺乏急躁，而且孩子失去了学习和熬炼的时机（包括犯错误的时机），渐渐的孩子就失去了求知欲，遇到问题信念缺乏，就会急躁。孩子一急躁，爸爸妈妈在旁边也焦急，为安抚孩子便全权代劳了（事实上，这是潜意识解决爸妈自己的焦虑的行为），恶性循环，孩子就失去了耐性。孩子的事情交给孩子，让孩子独立解决问题，无论是谁都不喜爱困难的问题和费劲的事情，但是看到孩子做得慢或不能做出来而告知孩子怎么做永久是错误的，应当培育孩子独立解决问题，给孩子犯错误的权利。让孩子做自己喜爱的事——父母应当让孩子做自己喜爱做的事，并对孩子赐予关注和鼓舞。看到别人的孩子学钢琴，也把自己的孩子送入学琴班；看到别人的孩子学围棋，也把自己的孩子送入围棋班。这样只会让孩子感到厌烦。当孩子对某种学习的确有兴趣时，给孩子制造时机，使其潜能得到充分发挥。
玩益智玩具——让孩子玩一些具有开发智力功能的玩具，例如积木类。一个个小木块积累在一起组成不同的外形，在这个过程中熬炼了孩子的耐性。此外，剪纸同样也是一种培育孩子耐性的好方法。沿着画好的线当心地裁剪，自