1 / 17
文档名称:

幼儿园年检自查报告5篇.docx

格式:docx   大小:25KB   页数:17页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

幼儿园年检自查报告5篇.docx

上传人:夜紫儿 2022/6/28 文件大小:25 KB

下载得到文件列表

幼儿园年检自查报告5篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:1 / 17
老师为幼儿制造充分的玩耍空间和时间,让幼儿布满爱好的自我学习、自我探究、自我进展,让幼儿在活动中自主地与人交往,合作。培育幼儿大胆、活泼的性格,使其得到全面健康的进展。下面是为您推举最新2021 年幼儿园年检自查报告 5染病准时进行隔离;设置了保健 箱,温度计及常规器械、药物;防治各类传染性疾病的发生,保证了幼儿全体安 全;四是建立室内卫生清扫制度,每天值日老师及保健员负责园内的清洁卫生, 坐到室内窗明几净,地面清洁,空气新颖,为师生供应一个舒适的学习生活环境;
3 / 17
五是严格幼儿晨检,严密观看幼儿身体状况,发觉问题准时通知家长并做好应急处理,确保幼儿平安入园,平安离园。
五、训练教学状况
在训练教学工作中,幼儿园的老师能较好的内化《纲要》新理念,以正确的儿童观,训练观,组织丰富多彩的训练活动,促进幼儿的全面进展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,训练目标明确具体,各项方案、总结齐全。老师留意创设良好的支持环境与师幼关系,训练笔记、教案书写认真,档案资料保存完备,记录详实。幼儿园组织开展形式多样的玩耍,敬重幼儿的年龄特点,为幼儿供应更大的创新空间,避开学校化倾向。并有完整的保教工作方案, 月工作重点及周支配。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园老师都能认真编写教案,能依据教学实践和幼儿状况写出训练笔记、反思。这些在观看本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的准时总结,并使教学有所改进和创新。依据细则要求进行科研课题的争辩,乐观开展园本教研。加强对学前幼儿的幼小连接工作,留意在教学中实行生动活泼的教学方法,避开学校化倾向,做好大班幼儿入学的心理和生理预备。留意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等,并且各班老师要开设家教园地,乐观为家长介绍科学育儿早期训练的学问。听取家长意见,以便帮忙我们更好的管理幼儿园。
一分耕耘一分收获,在中心学校领导的关怀与支持下我园的各项工作快速发 展,虽然如此,但要使办园水平长期适应新形势进展的需要,能够在激烈竞争的 环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时恳请各位领导、专家能赐予我们更多指导, 使我们在管理方面,教科研方面能取得更大成果,成为孩子永久最宠爱、家长最 放心的幼儿园,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。
最新 2021 年幼儿园年检自查报告 2
4 / 17
一年来,我园在《纲要》精神的引领下, 以“依法办学的示范园,早期训练的特色园,科学管理的先进园,训练科学的基地园”为目标,以质量求生存,以管理促进展,不断转变观念,与时俱进,开拓创新。在全体教职工的努力下,园所在不断的成长与进步,并取得了一些成果。现依据夏训练局精神,针对《邻水县民办幼儿园年审评估指标》,对幼儿园的各项工作认真开展了自查工作,现把自查状况报告如下:
一、全园建立了园务委员会和家长委员会,实行民主科学管理。在管理上我们充分调动每一位教职工的乐观性,发挥她们的特长和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善。与此同时,我园还把“质量为本,服务为宗,环境为先,价值为魂”作为园训,在教职工中乐观提倡,做到宠爱幼儿园、宠爱孩子,树立敬业精神、创新精神、奉献精神。重视幼儿园的平安工作,建有房屋、设备、消防、平安防护和检查制度,制定了相关的应急预案,并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度,大力做好平安月宣扬工作,向家长发放《幼儿平安学问调查》,制作平安训练图版,全力提高着幼儿、家长、老师的平安防范意识,在我们一丝不苟的工作下,近 1 年来无一起责任事故的发生。
二、办园经费来源于家长缴费,坚持按规定收费,勤俭办园的原则,严格执行财务制度,账目清楚,手续齐备,专款专用,有方案地添置教学设备,办园条件不断改善。
三、训练教学工作
1、一年来,我园认真贯彻执行幼儿训练的方针、政策和《幼儿园训练指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐进展。主动接受上级训练行政部门的领导管理、监督检查。
5 / 17
2、遵循孩子的身心进展规律,以孩子生活节律为依据,制定一日作息制度, 合理支配玩耍活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则。重视创设与保教相适应的训练环境,让孩子参与布置,体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感训练,良好行为习惯的培育,幼儿活动内容丰富, 形式多样,心情快活。
3、立足本园实际,坚持以玩耍为基本形式,敬重幼儿的爱好开展区域活动, 为孩子供应可操作、可变化的开放性材料,给孩子供应乐观探究的余地和欲望, 体验活动的欢快。在组织活动过程中,老师留意观看幼儿,写观看笔记和跟踪笔 记分析争辩幼儿,实行有效的训练方法,更多地通过启发性语言、环境的