文档介绍：幼儿园教师读书笔记500字左右
最近，我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想说什么》。其中有一个章节谈到培育欢乐、负责、有潜质孩子的5个诀窍。
在学习这5个诀窍之前，要先了解孩子天生就会使用的9种心情密码：奇怪、快乐、感受，能够发出夸大的声音，比方哇的一声，或者说：你玩的很快乐，对不对？这些语言描述不仅仅仅对孩子的感觉予以认可，同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。
诀窍五，明白孩子的愿望，他想要变得和大人一样。1岁大的索尼娅走到电视机后面，想要看看那些奇异的电线和插头，这时父亲安静地说：索尼娅，若果插头在插座里，电线就会有电，你碰它会受伤，到我这来，我给你看看这段没有电的电线，看看究竟是怎样回事。要不来玩这个好玩的球吧！然后索尼娅走到父亲面前，听父亲简洁描述了一下电线和电流的用途，就快乐地玩球去了。这时父亲不妨说一句：索尼娅，感谢你不去玩那些电线，我爱你。在这件事情上，首先，父亲以安静的语气和孩子说话，并干预了她的危急举动，尽管孩子不能完全听懂父亲的意思，但她明白说话的含义和语调。其次，他还给索尼娅带给了一种非常好玩的东西球。最终，感谢你，我爱你！他用这样正面的语言对孩子的做法予以确定，引导索尼娅在行为上做出转变并赐予嘉奖。这位父亲全部的举动和反响，都是在给索尼娅师范一些珍贵的阅历，还会有助于她将来长成一个心地慈爱、态度冷静以及情感和谐的大人。
幼儿园教师读书笔记500字左右（二）
我是怀着一名幼儿教师的心情看完的。这不是一本书，是篇文章，但我把它当书一样的看了一篇又一篇。
一、本书的核心思想
这篇文章是以一位幼儿教师用自己的心态写出了自己对工作的一些想法。一共十六点写出了幼儿教师方方面面。有工作上的，有生活上的等。1、成天有写不完的案头工作；2、工作强度大，活儿忙不完；3、工作时刻长，酬劳少；4、工作上的竞赛无休止；5、幼儿教师的安全职责大；6在社会，没有谁能瞧得上幼儿教师；7每一天都在幼儿的吵嚷声中度过；8每一天和孩子嘻嘻哈哈，在一些人眼中就如疯子般。9为了布置区域什么垃圾物品都要。10家长工作有难度；11、当孩子们长大了，熟悉儿时的幼儿教师几乎是零等等
二、几点心得
看了这篇文章后，我觉得这位用反写方法，突出了幼儿教师的宏大。幼儿教师虽在一些人眼中很小很小，但却能把家中的小霸王训练的懂事。比方：“当新生幼儿才入园时，二三直个孩子一齐哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱这个，教师经常是骗一个，哄一个，抱一个，拉一个后头还跟着好几个！要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭，她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一齐哭，那场面那家伙那整个一人间练狱啊！哭还算小事，此刻的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不好上幼儿园，因此教师身上留点小伤那是常事。”就从这点上，就看出了幼儿教师的不一样一般。
一开头看到这篇文章时，觉得这真的写出了教师的心里话，一些不平。但多