文档介绍：幼儿园课件：古诗静夜思
【篇一】
活动目标:
1、体会诗中思乡的感情。
2、喜爱学习古诗。
3、学习朗读诗句，说出诗句的也许意思。
活动预备：
1、打印的古诗一
幼儿园课件：古诗静夜思
【篇一】
活动目标:
1、体会诗中思乡的感情。
2、喜爱学习古诗。
3、学习朗读诗句，说出诗句的也许意思。
活动预备：
1、打印的古诗一首，《静夜思》图片两张
2、刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团聚的意思。
活动过程：
一、引出古诗
师：小朋友们，谁会朗读古诗，请你来为大家朗读一首。
唐代的诗人李白写了许多首诗，其中有一首诗是他在外地做客时写的，流传了千百年，你们想不想听?
二、学习古诗
1、教师有感情地朗读古诗
提问：古诗的名称叫什么?是谁?
2、理解古诗
(1)逐句观赏
一边看古诗，一边听教师逐句朗读。
教师解释句中“疑”、“举”的意思。
(2)说说自己听了诗后有什么感觉?
(3)试着说说诗句的意思。
床前洒满了光明的月光，误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜。抬起头，眺望天涯的明月，不由得低下头来，思念离别的家乡。
(4)看图片，想象诗中的意境，并说一说使人会想到家乡的什么?
(5)迁移阅历，联想中秋节的含义。
师：中秋节有什么意义?中秋节家家都要团聚，可有许多人在外地工作或上学不能回家，他们都很惦念自己的家乡。
图片中的月亮很光明，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节，诗人观察月亮想起了自己的家乡。
3、学习有感情地朗读古诗。
三、古诗朗读表演
请幼儿大胆地上台朗读古诗。
床前||明|月光，
疑是||地|上霜。
举头||望|明月，
低头||思|家乡。
【篇二】
活动目标
1、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。?
2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。?
3、鼓舞幼儿大胆地念古诗，培育他们用心学习的习惯。?
活动预备
课件：《静夜思》图片活动过程
一、导入
1、