文档介绍：大学生毛概学****体会
体会：从大一入学开始上马克思主义哲学思想的时候就始终据说会有毛泽东思想概论这门课程，其实说到这些课，人们所有会有千篇一律的答复，就是没得听，没得学，大一的时候我也是这样，马哲课很少用心去听，觉得讲的东西假大空大学生毛概学****体会
体会：从大一入学开始上马克思主义哲学思想的时候就始终据说会有毛泽东思想概论这门课程，其实说到这些课，人们所有会有千篇一律的答复，就是没得听，没得学，大一的时候我也是这样，马哲课很少用心去听，觉得讲的东西假大空，没什么实际的意义。这学期解除了毛概，其实一开始也说是抱着这样的心态，准时上课，能保证通过就行了，但是随着课程慢慢的进一步，自己越来越多的参与到课堂中，忽然发现其实这些内容中所富含的东西是无穷无尽的。教师在每节课的课前所有设立了讲时事的环节，一开始我不乐意参与也不想参与，没的说也不想说，后来由于多种多样的因素，我想在这门课上获得突出一点的成绩，提高一下自己总成绩的平均分，我开始试着参与课前的发言，说实话，一开始就是为了教师所说的加分，上课前准备一种新闻话题，看看评论自己简朴的刊登一下见解，逐渐地参与次数增多了，每节课前的发言倒不知不觉的成了一种****惯，每次上课的前一天或前一节课，就会****惯性的拿出手机看看今天的新闻，有无值得发现的东西。一开始自己的发言很简朴也很浅显，只是谈谈表面，后来慢慢的，看新闻的过程中自己就会思考诸多，想法也变得多了起来，甚至会纠结我从哪个角度分析会更加好，更故意义，而不是一开始只为了加分的心态，我想这也是教师开设这个课前活动的核心目的吧，课上所讲的理论固然是枯燥无味的，但是融入了时事和新闻就会变得更故意思，从中体会到的和学到的也就更多。在这整个的过程中，我也发现了自己的变化，从不听到听，从不发言到参与课堂，慢慢发现自己已经融入到了课堂中，因此在我看来每一门课程所有是同样的，不要由于自觉得的不爱慕影响了自己投入这门课的学****所有的不爱慕所有是自己强加和暗示给自己的，其实只要真正参与进去，所有能慢慢发现这门课中我需要的东西和故意义的地方。
这学期还写了两篇论文，一篇是结合现阶段中国对民营经济的政策，谈谈对资本主义工商业的社会主义改造。在那篇论文中我的见解是，现阶段中国对民营经济所实行的宽松和鼓励的政策在某种限度上是又进一步的推动了资本主义工商业进行新一轮的社会主义改造。而现阶段的中国，不管是政治、经济、文化多种条件所有和建国初期甚至是资本主义工商业社会主义改造初期有很大的不同样，条件不同样，所实行的政策定会有所不同样。鼓励民营经济的发展其实就是在鼓励资本主义工商业的发展，同步在中国社会主义制度的大前提下，进行资本主义工商业的新一轮的社会主义改造。另一篇是谈谈邓小平南巡发言的意义，我印象比较深的是第二篇谈谈邓小平南巡发言的意义。这个重大的历史转折点从上初中到高中被无多次的提及，让我对它的印象很深，之前对它的理解仅限于懂得年份懂得人物懂得部分所谓核心的要牢记的考点和知识点，这学期通过写论文对这个重大的历史转折点有了不同样的结识，这次的发言不仅在当时的中国掀起了轩然大波，意义不凡，对目前仍然如此，我们可以从中借鉴诸多经验。虽然时代不同样，背景不同样，但是我们的社会制度没有变，本质没有变化，因此有些好的建议仍然值得借鉴和发扬。
这学期我还担任了班里的博