文档介绍：安全反思心得体会体会
安全反思让我们人人所有来注重安全，时刻关注安全，将安全生产铭记心中，不择不扣地遵安全操作之章，守安全生产之法，让人人所有清晰地结识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害她人，甚至走向死亡。下面是xx带来的安作应有的总结和强调。特别是部分常常遇到的安全用电常识，没有给学生着重的强调，从而使这一环节的教学效果大打折扣，使本节课的教学目的没有得到较好的贯彻。
最后，就是让学生在纸上写温馨提示。当时设计此环节，觉得学生也许通过一节课的学****会较好地理解安全用电常识，不用过多的时间去总结和整顿。只需要选择自己觉得要做到安全用电最值得注意的一条去写。但事和愿违，不仅没有达到预期的效果，并且我感觉这一环节的设计只是为了完毕这一教学设计而存在，并且解决得有点仓促。如果能让学生把自己这节课学到的所有写下来，然后再报告、交流、补充，并最后得到一种比较全面的安全用的常识，我想会更加好。
在准备、执教本节课的过程中，我得到了学校领导 和教师的大力协助，受益匪浅。我深深的体会到自己离一名合格的科学教师尚有很大的差距，需要学****的地方尚有诸多诸多。特别是自己科学专业知识方面尚有很大的欠缺。曾经听过这样一句话：教师想给学生一碗水，自己要有一桶水。作为科学教师，更是尤为核心。面对学生提出的一种个让自己意想不到的问题时，如果没有广博的批示，自己是无法面对学生、驾驭课堂的。记得去年讲有关电的一学时。令我意想不到的是，一种学生居然说出了有关“跨步电压”的知识。但我那时对此不是很清晰，一时间很难给和学生合适的总结和评价。只得简朴的说“这位同窗的课外知识真丰富!”，就让她坐下了。从而没有适时地、有效地抓住这一课堂难得的闪光点，做到真正的关注学生，更和我们学校倡导的“生命化课堂”相悖。下班后，我翻出了家里尘封已久的高中物理、化学书，找到了有关电的有关章节，细细的品读起来，电的产生、电的传播、电的应用……立即间，我对白天的课又有了更深的理解和结识。心里迫不及待的想给孩子再讲一遍，把自己看到的知识全教给我的孩子们。
从那后来，我开始爱慕上了读书。爱慕看部分教育心里类的书籍，更爱慕看部分科普专业类的书籍。读书后来的我深深地明白，科学教师的思想意识和态度，将决定着我们的孩子会以什么样的心态去面对它所学****的科学课程。作为科学教师，我们更应当懂得在阅读中提高自己的科学知识，磨练出敏锐的思辨能力，引领孩子在课堂中演绎杰出。把艰深的科学知识变得“平易近人”、妙趣横生，把枯燥的内容演变的栩栩如生、脉脉含情。
一位博览群书的科学教师，才有也许让她的科学课堂彰显生动和智慧，给学生以水的载歌载舞。
铁路安全反思心得体会范文4
在铁路这个高风险的工作环境中，安全始终是核心名词。守住安全线不仅守住了自己的生命，更守护着乘客的幸福，家人的幸福。可往往会有少数职工图一时之“快”，酿成终身大错，因此一但发生铁路事故，各局各段的安全反思会也就成了必修课。
安全反思，一方面想到“反”，要反思过往之事。回过头去看自己走过的路，自己做过的事……想一想自己是不是也在哪一天违章违规作业了，差点导致事故，或许差点伤害了她人，甚至险些送上自己弥足贵重的生命，此时我们一定要“居安思危”，把反思会变为“揭短”会，面对面的自我剖析，查找局限性，纠正思想，规范作业原则，通过这样的反思，结识到自己工作岗位的风险和责任，切实增强人身安全意识。
安全反思，不仅要反思过往之事，还要反复思考。或许在你差点出事的时候也被吓出了一身的冷汗亦是看到同事的悲惨遭遇而感到惋惜，然后进行深刻反思。可这种反思维持了多久?等到云淡风轻，这种“反思”意识也就淡然下去了。对于反思我们一定要反反复复的进行，时刻提示自己“细节保安全”，绝不可以疏忽大意。
安全反思，一定要活在当下，思在当下，想到后来。想到的就要立即记下来，按一定顺序，有条理的，有层次的写下来。通过反思，去思考哪些是对的，哪些是错的，就一目了然了。从而，你的方向也就明确了，也就懂得后来的原则该如何实行，后来的路该如何走，后来的事该如何做了。反思的目的也就达到了。
综上所述，反思——顾名思义，就是让我们懂得自己做了什么不该做的事，并好好地反思反思。通过这样的大反思，进一步明确目前安全生产面临的严峻形势，不断查找自身存在的问题，在后来的工作中认真加以改正，以实际行动为铁路事业做出新的奉献。这才是反思的最后目的，只有通过这样的“大回头、频回头”，思考才会深刻，行动才会对的。
电力安全反思心得体会范文5
电力生产人身伤亡事故1月3日，国电山东菏泽发电厂燃料运营人员在燃料装卸过程中，被运送燃料车辆挤压，导致1人死亡。
2月21日，华电哈尔滨热电有限责任公司运营人员在进行7号机组电动给水泵