文档介绍：未来道路我选择().
初中即将毕业，同学们都面临着人生中的一次重要选择，是升学还是就业，如果升学，读哪一类学校？如果就业，将选择哪一种职业？
掌握科学的方法和策略，合理选择
在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真未来道路我选择().
初中即将毕业，同学们都面临着人生中的一次重要选择，是升学还是就业，如果升学，读哪一类学校？如果就业，将选择哪一种职业？
掌握科学的方法和策略，合理选择
在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；等等。
自主、科学地选择， 对自己的选择负责
心理测试——自主性测试
1、 到一个新地方找地址，你一般是： A、 向别人问路。 B、 自己看地图。 C、 介于A、B之间。
2、   思考问题时，你喜欢独自一个人而不愿和别人一起。 A、 是的。 B、 说不准。 C、 我喜欢与人共事。
3、   你的学习多依赖于： A、 阅读书刊。 B、 参加集体讨论。 C、 介于A、B之间。
4、   你解决问题，多借助于： A、 个人独立思考。 B、 和别人展开讨论。 C、 介于A、B之间。
5、   在大扫除中，你愿意： A、 和别人合作。 B、 不确定。 C、 自己单独进行。
6、   在接受困难任务时，你总是： A、 有独立完成的信心。 B、 不确定。 C、 希望有别人的帮助和指导。
7、   你希望把你自己的房间设计成： A、 可以玩玩具的大世界。 B、 同学朋友交往活动的一部分。 C、 介于A、B之间。
8、   你和同班同学的交往： A、 较多。 B、 一般。 C、 比别人少。
9、   在班里的集体活动中，你是否是积极分子？ A、 是的。 B、 那要看我有没有兴趣。 C、 不是。
10、 当别人指责你古怪不正常时，你： A、 非常生气。 B、 有些生气。 C、 我行我素。
评分规则： 根据下列表格，将各题分相加，统计总分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
0
2
2
2
0
2
2
0
0
0
B
2
1
0
0
1
1
0
1
1
1
C
1
0
1
1
2
0
1
2
2
2
我的未来我做主
假如你选择了天空，
就不要渴望风和日丽
假如你选择了大地，
就不要渴望平坦笔直
假如你选择了海洋，
就不要渴望一帆风顺
未来道路我选择
生活的岔路口
学会选择、学会承担
选择越多，对选择的能力要求越高
认真对待人生的岔路口，慎重进行选择
掌握科学的方法与策略，合理选择
自主、科学地选择，对自己的选择负责
1、“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，每个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”因此，我们在做出人生的重要选择之前（ ）
①要学会选择长远目标，不能只顾眼前
②要弄清自己的真实需要，多方面搜集信息，学会辨别、筛选信息
③要考虑目标的重要性以及实现的可能性
④要认真对待，慎重选择
A.①②③④   B.①②④   C.①③④    D.②③④
课堂反馈
A
2、对于我们在升学还是就业问题上的选择，认识正确的是（ ）
 
D
3、（2009威海）我国的人才市场供求现状是：大学生易寻，高技工难觅。这告诉我们（ ）
A. 上大学不如上职业学校实惠
B. 设计职业理想时应考虑社会发展的需求
C. 我国已不需要高素质人才了
D. 设计职业理想时只考虑个人的兴趣爱好
B
鲁迅的选择
清末，一般的读书人走的是三条道路：一条是读书做官的道路。当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友”，假若前两条道路都走不通，还可以去经商。鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路：进“洋学堂”。这在当时的中国，是被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当的。1898年，18岁的鲁迅，怀揣着慈母多方筹借的8块银元，离开家乡进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。
鲁迅在南京路矿学堂期间成绩优异，使他在毕业后获得了官费留学的机会。1902