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学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结7篇
学前教化宣扬月嬉戏点亮欢乐童年活动总结1
20xx年5月22日中午，在张家港市试验幼儿园的会议室里开启了“全国学前教化宣扬月活动”启动仪次活动。
首先，桂华园的李育珍老师宣读了活动倡议书，明确指出宣扬月的活动目的在于唤起广阔幼儿老师及家长对嬉戏的关注，充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前仍存在的重学问技能学习，忽视自主嬉戏的教化现状。接着，洪园长对此项工作进行了详细细致的布署，要求各班老师依据要求细心制定宣扬月活动方案，主动营造良好的教化氛围，大胆创新活动方式，并刚好对活动过程进行梳理总结，确保此项活动规范、科学、实效、落实到位。
接下来，学园将以“学前教化宣扬月”为契机，通过举办主题活动、亲子嬉戏等多种方式，大力宣扬学前教化的重要性及新理念，让科学的真正走进千家万户，进一步推动学前教化事业的发展。
学前教化宣扬月嬉戏点亮欢乐童年活动总结4
“”，是一个有爱的日子。今日上午，漳州市20xx年学前教化宣扬月活动启动仪式在漳州市试验幼儿园实行。主题是：“嬉戏——点亮欢乐童年”。漳州市教化局局长黄江辉，副局长巴桑次仁、副处调骆沙舟、高校学前教化专家学者、市直幼儿园园长，各县市区幼教干部，部分幼儿老师代表、幼儿家长代表共计160余人参与了启动仪式。
启动仪式前，市试验幼儿园的小主子们热忱迎接了参与活动的领导和嘉宾们，并赠送了他们亲自制作的小礼物。参与活动的嘉宾们饶有爱好地参观了各县(市、区)的嬉戏专题板，并在“嬉戏——点亮欢乐童年”教化宣扬板上签名留念。启动仪式上，骆沙舟表示，“疼爱孩子，希望孩子华蜜”是我们共同的期盼。但是，如何更科学地疼爱孩子，让孩子欢乐生活，健康成长，享受华蜜童年值得我们深思。办好学前教化，是各级政府、教化部门、社会各界共同的责任。我们将以这次全市学前教化宣扬月启动仪式为契机，落实好国家颁布的.《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面提高幼儿园保育教化质量，加快推动我市学前教化科学发展，增加公办幼儿园学位，促进公民幼儿园共同发展，让广阔幼儿接受公允的、良好的学前教化，让每一个幼儿健康、欢乐、华蜜地成长。
随后园长、老师代表和家长代表先后发言，园长和老师们表示将把学前教化宣扬月的主题思想“嬉戏——点亮欢乐童年”融入到日常教化教学活动中，唤起全园幼儿园老师和家长对嬉戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿嬉戏。同时，也将通过主题活动、家长会、亲子嬉戏、家长讲座等多种途径宣扬嬉戏的价值和教化实践阅历，并为家长答疑解惑，提高家长科学育儿实力。
最终，领导、专家向各地代表和家长代表们赠送了《指南》家长宣扬册、宣扬单等资料。最终，漳州市试验幼儿园小挚友们的嬉戏情景表演“欢乐童年、华蜜童年”把启动仪式推向高潮，“拍手歌”“丢手绢”“老鹰抓小鸡”等儿歌表演让大家沉醉在儿时的嬉戏之中。
学前教化宣扬月嬉戏点亮欢乐童年活动总结5
为了实行《中山市教化与体育局关于开展20xx年中山市学前教化宣扬月活动的通知》的精神，进一步加高校前教化宣扬力度，帮助幼教工作者及幼儿家长树立科学的教化理念。5月17日上午，沙溪镇各幼儿园正副园长及功能组组长共70人在幼教专干胡健云老师的带领下，来到南区精彩童年幼儿园参观学习。
本次学习紧紧围绕学前教化宣扬月主题“嬉戏——点亮欢乐童年”而绽开，首先是由精彩童年幼儿园执行园长梁艺做专题讲座，梁园长从对嬉戏的价值思索拉开讲座内容，带领大家从《指南》精神思索当今的自主嬉戏，并与大家共享了精彩童年幼儿园开展自主嬉戏的阅历，介绍了每一个阶段所做的工作，如第一阶段是策划与筹备，主要是材料的收集、制作与归类;其次阶段是环境创设阶段，主要是合理规划各个区域、家园协作让嬉戏材料生活化，第三阶段是开展户外自主嬉戏;第四阶段就是嬉戏研讨、区域改善及材料6S管