文档介绍：工会组长工作总结
我们九年级组室由12位同仁构成。本组全体同仁在近一年的工作中，坚持以推动小班化教学为抓手，努力做好德育工作，积极贯彻“以人为本”的精神，搞好本组的教育、教学工作，以高度的使命感、责任感和工作积极性，以饱满的热情工会组长工作总结
我们九年级组室由12位同仁构成。本组全体同仁在近一年的工作中，坚持以推动小班化教学为抓手，努力做好德育工作，积极贯彻“以人为本”的精神，搞好本组的教育、教学工作，以高度的使命感、责任感和工作积极性，以饱满的热情积极投入各项工作，为创立和谐校园、文明团队充足发挥每个人的积极作用。如下是创立活动的点滴实录：
一、 为人师表品德优
张岚校长是我们学校的领头羊，加上今年两校合并，每天日理万机，为学校的发展呕心呕心沥血。
周小雯、雷艳萍两位教师，以她们近年积累的班主任工作经验，老道的管理措施，高原则严规定地培养（3）、（4）班的学生。她们悉心地指引学生学会自我管理，并在实践中不断提高她们的实践能力，班级中形成了一支可靠的小干部队伍，是教师在教育教学中的左膀右臂，体现出新世纪一代的良好素质，班级形成了奋发向上的氛围，班级秩序良好，学****效率不断提高。她们也是我们组其他晚辈教师的教师，常常为人们指点迷津。
季海凤、陈玉芳教师是两位年轻的“老”班主任，季教师以她那干净利落的作风，带出了像她同样的（1）班，班级小干部组织管理井然有序，分工明确，赏罚分明，互帮互学，共同进步。在这样的管理机制下，班级整体努力上进，逐渐形成了该班自己的风格：学****上刻苦进取，纪律上保持稳定，教室环境整洁干净，因此得到任课教师的好评；陈教师是（2）班班主任，由于该班有部分问题学生，一度影响了班级集体的发展。陈教师总是耐心地做学生的思想工作，以和风细雨般的措施来感化引导学生，坚持不断地反复地做好学生的思想工作，积极和任课教师协作，并立即和家长沟通，共同做好德育工作。增进班级能健康有序地发展。在这样有效的教育措施下，班中的问题学生，在通过近三年的“较劲”后来，也浮现了很大的转变，班级面貌焕然一新，成绩也在稳步上升。
我们的四位班主任，个个在工作中很投入很辛苦，每天上午早早到校的她们总是会热心的为人们打开办公室的门窗及饮水机电源，让后来的教师一进办公室就能享用清晨的阳光、清新的空气，温热的茶水，后来快乐的投入一天的紧张工作中。我们的任课教师对学生浮现的思想问题，也从不袖手旁观，在整个教育过程中，所有能积极积极地配合班主任。
康超和季海凤教师，分别为教学教导和年级组长，她俩所有发挥了共产党的先锋队作用，在德育工作中不仅提供了诸多有价值的建议及措施，同步积极参与其中的实际工作，常常和班主任及科任教师互换意见和信息，并一起和学生及家长面对面交流，和家长分析家庭教育环节的缺失和局限性。
在教学工作中，各备课组内，教师之间默契配合，坦诚相待，常常交流教学经验，立即切磋业务问题。
张海玉教师在教学中，特色鲜明，教学中言语亲切、循循善诱，教导学生耐心细致；姜锡仁教师教学严谨而不失风趣。为了上好每一节课，她们对新教材反复钻研，精益求精；在教学中不仅注重学****措施、思维措施的传授，还常常灌输做人的道理。
王颖和姜永兴教师追求创设情境，寓教于乐，使物理课动静结合，情景交融，和学生平等相处，在自由宽