文档介绍：挂职个人工作总结
两个月的培训时间转瞬即逝，回忆挂职期间的学****与生活，我们内心布满无限感谢，心头漾起感动！感谢闵行区训练局给我们搭建学****的平台，感谢夷陵区训练局供应学****时机，更要感谢莘庄镇小领导、教师的真诚相待，
挂职个人工作总结
两个月的培训时间转瞬即逝，回忆挂职期间的学****与生活，我们内心布满无限感谢，心头漾起感动！感谢闵行区训练局给我们搭建学****的平台，感谢夷陵区训练局供应学****时机，更要感谢莘庄镇小领导、教师的真诚相待，顾校长的不吝赐教！培训的日子终生难忘，培训的收获终身收益！
比拟环境，感受都市训练
一、闵行大环境
一是政府投入足。闵行区委建立从摇篮到拐杖的效劳体系，对训练倾其所能，尽其所职。区镇两级政府仔细履职，营造良好训练环境。保证了学校的硬件投入和设施设备的配套，满意学校的进展需求，提升学校的品位档次。二是部门支持多。闵行区始终把训练放在优先进展的战略地位。财政局，保证训练经费的投入力度，排解学校训练进展的后顾之忧；人保部，搭建训练人才的沟通平台，各取所需，保证教师治理的流淌性，促进了教师、校长队伍的共享与流淌。建立“一校多区”；建立局以工程为契机，内强训练内涵，外树训练品牌；政府设立“闽建”基金会，嘉奖训练，支持训练。在社会中形成条块结合，齐抓共管，协调推动的训练进展机制。
二、学校小环境
一是校长思想明，一个好校长就是一所好学校。身为特级校长的顾庆余，既有先进的治理阅历，又是教学的行家里手。他既能高瞻远瞩，又能注意细节。闵行莘庄镇小秉承“一切为了孩子的成长和进展”的办学目标，从外部环境到内部治理无不表达这样一个理念。走进校园就有大气、美观、曲径通幽、适用的感觉。二是文化内涵深，校园文化是一道靓丽的风景，提示语温馨；设计的画面精巧；走廊上的宣传语特色鲜亮；餐厅的警示语文化内涵深刻；教室内的布置别具匠心；绿化带内的提示牌意味深长，极其符合孩子心理。真是绿色的校园、花香的校园、果树的校园、书香的校园、艺术特色的校园。三