文档介绍：
学生家长会发言稿_家长会发言稿
学生家长会发言稿_家长会发言稿1
敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今日是个特别的日子，我站在这个家长在最终的复****期间加以协作督促，以保证学生能够通过家校共同努力下，正常发挥自己应有的水平，为自己一个学期的学****交上一份合格的答卷。
其次家长会的形式可以多样。家长会，不仅班主任和任课老师是主角，家长和学生都应唱大戏，挑大梁，我们可以请家长代表沟通家教体会，可以让学生代表发言，可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等，让家长更全面地了解自己的孩子等等。
本学期，我校打算将其次次家长会变成表扬会。首先学校会营造氛围，挂出横幅，利用橱窗每班做一块展板，内容是表扬本班的任课老师、家长和学生，以文字、图片等方式;其次学校开广播大会，表扬本次获奖的任课老师、家长、学生的名单，学校还将发奖状。然后各班召开表扬会，先布置一期以表扬为主题的板报，由班主任谈谈本班全部任课老师的状况，公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师;接下来，请本班被表扬的三位家长向家长们介绍阅历;然后请三位同学说说自己在校在家的生活，最终由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。
请各位家长能够根据学校评比条件和任课老师的要求，协作好任课老师共同做好教化孩子的工作，争取每一位家长在孩子小学期间都有机会当上优秀家长，终归我们沟通的最终目的是为了更让孩子健康华蜜的成长。
学生家长会发言稿_家长会发言稿3
理解孩子，家长与孩子的关系应当是挚友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公允。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。经常和家长说话没两句，看法产生分歧的时候，家长便会天经地义的拿出家长的架子，孩子不喜爱这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便经常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不行理喻，以至最终的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。
我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，或许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好挚友更了解自己的孩子。您看过儿女的日记吗，同学每天看；你知道儿女的小隐私吗，但是或许我们都在班上公开。或许您不试着和孩子们做挚友，您恒久也不会看到另一个不一样的孩子。不要发觉我们一个缺点就狠狠的教训我们，或许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信念，那样孩子还敢说一个你或许不会接受的事吗。很多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最终发觉结果严峻了，才懊悔莫及。
另外，也不要对我们过分的疏远，这同样也会令我们难过的。班里有的同学告知我说，我去哪里都没有人管我。家长不觉得这样对我们好残忍吗。也有的同学告知我，她的暑假要上三个补****班，我问不能不上吗，和你爸妈商议商议，她却毫不思索的回答说，不用问了，我有足够多的发言权，但取决权在我爸妈，而我的发言通常作为废话。
其实这些事我们都很理解，但是当我们每次成果下来的时候，家长的冷言相击，棍棒教化着实令很多儿女落下难过的泪。有时我们不禁反问，原委是因成果而爱，还是因品德而爱。每位家长在孩子考不好的时候会难受，但是家长不知道，最难受的是我们。其实，最起先，最难受的始终是我们。我们摔交了，在我们因为家长的斥责下，有些孩子不走了，有些孩子则体无完肤的爬起来，接着前进。而在家长的劝慰下，有些孩子不走了，有些孩子重拾信念，接着上路。重拾信念的我们欢乐向前，跌倒了再爬起来，到终点，我们是笑的最绚丽的；而体无完肤行进的，跌倒了，更加体无完肤，到终点，是最无奈的，而这种伤，或许就伴随一生，成为内心的阴影。