文档介绍：德育楷模个人事迹材料
朱立芳，女，现年26岁。，我光荣的成为了一名特岗教师，后来展开了我的教师生涯。然而作为一名一般的人民教师，我心中却有一种宏愿——桃李满天下。
这次领导的举荐，不仅仅是对我的肯定和鼓舞，更是对我的鼓励和。
三、生活方面
坡仓小学是一所寄宿式小学，两个星期休息一次。在这里每一名教师所有是以校为家，因此以往其她优秀教师引觉得傲的噱头，在我们这里就行不通了。在我们这里，学生也如部队里面的士兵同样——铁打的营盘，流水的兵。自己手里的学生换了一茬又一茬，但是我不变的是自己做到的“七心”。
1、责任心
我生产在即之时，家里丈夫和婆婆所有催我早日回家，怕我出了危险。我放心不下自己的学生，想把课程所有结束后来再回去。课程结束了，家里又打电话催促，我说想复****一遍就回。丈夫着急的说要来接我，我没有答应。在进入预产期的时候，我挺着大肚子来往于教学楼和宿舍，同事们所有向我投来布满敬意的眼光。我也时常轻抚肚子，和腹中的孩子说话，让她晚点出来，自己好再多复****复****也许孩子是真的听懂了，超过预产期12天的时候腹中没有产生任何反映。家里人坐不住了，把我接回了家。我丈夫家在涞源县，6月23日下午到家，孩子6月26日早上出生，让婆婆捏了一把冷汗。孩子们放假后所有给我打电话，送祝愿，我快乐的笑个不断。
孩子出生后恰在暑假，等到9月26日产假就结束了。我早早就在思量：要是去学校的话，孩子太小了，还要吃奶，断掉，舍不得;要是不去学校，学生们所有在等待，和我当教师的初衷有了违背。我小心的征求丈夫的意见，她是一百个不同样意我去上班，说产假应当刨除暑假。我最后狠了狠心，在孩子三个月大的时候断了奶，看着丈夫不理解的眼光，婆婆带有怨念的眼神，我默默的落泪了。我真的很想和孩子们在一起，家里只有一种，而学校却有45个。孰轻孰重，我掂量的清。
2、爱心
作为一所寄宿式学校，学生家长把孩子送来，我就得对学生和家长负责。孩子们离开了家门，进入校门，成为了一种集体。她们需要关爱，需要庇护，需要家里妈妈那样的关怀。而在学校当中，我就成为了那个核心的角色——妈妈。做一种爱心的妈妈!
3、知心
每一种人所有有自己的苦恼，有自己的快乐事，学生们往往不肯互相倾诉。这个时候，我就要以另一种身份来和她们接触，做一种知心姐姐。孩子们放假的时候，爱看动画城之类的节目，她们总说我像月亮姐姐。孩子们所有爱找我谈心，我也爱慕上了这种理解学生内心世界的措施。
4、尽心
教师要对学生尽心竭力，不仅仅要在学****上，还要在生活上。教师对学生的心意，孩子们看得明明白白，等到家长接送她们的时候，家长们说的那些感谢的话语，让我很的快乐。
5、放心
家长和学校领导把孩子交给了我，是对我的信任，我必须要让她们放心。不管是从生活方面还是学****方面，我所有得管理的井井有条，家长和校领导对我所有很放心。
6、安心
学生在我的班级里面感觉很的安心，不管是从生活上还是学****上。此前的问题学生，通过我的师爱唤醒，也迅速地融入了班集体。不在张口说你们班之类的话了，而改为说我们班。学困生也逐渐的在进步，每一种人所有有班级的集体荣誉感。
7、信心
我目前特别有信心，学生也有信心，家长也有信心，学校领导也有信心。我们相信我们永远所