文档介绍：
对老师提出的建议书8篇
对老师提出的建议书8篇1
敬重的老师：
您好！
经过高校一年多的学****和对于现在中国高校教化的些许了解，在教学上的建议。希望能在您以后面，应当不止肯定数量的作文，而且要求肯定仔细写好，从字数到内容到质量都要出名求的要求，才可以使孩子努力写好。
五、日记的数量方面，大体应当假期最至少应当些20——30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以熬炼写作实力，积累写作素材不是吗？
总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满足，但是我提出的建议也不肯定是对的，假如我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教化好。感谢老师对孩子的关照！
家长签名：
日期：
对老师提出的建议书8篇4
敬重的老师：
您好！
对机电一体化课程的建议：
一学期的课程就那么过去了，感觉这学期过得不是很充溢，由于之前找工作，然后找着工作有略微有点放松，所以对课程的学****有点怠慢，不过姚老师的课我基本上还是节节都去的，姚老师可讲的特别仔细，也给我们举了许多实际生产中的例子。上了一学期，老师让提提看法，我也就说一下自己。
1、这门课我感觉应当支配点试验环节，让我们详细看看或者操作下一些实际的机电一体化产品。
2、老师应当再加强一下课堂纪律，加强点名次数，对大四的学生来说，不这样做，有许多人真的不去上课。
3、增加课堂师生互动的环节，如建立小组集体探讨，然后举荐同学上去发言等，让同学们真正融入到课堂中，而不是老师一个人在那讲，学生都在下面玩手机。
以上是我个人的一些想法，不慎之处，还忘老师指责指正。
对老师提出的建议书8篇5
尊敬的老师：
您好！
有多少话想对您说，可是话到嘴边又咽下；多数次我想用语言去说，可是真的不知道应从何谈起......因为我胆怯 我的言语会损害了您。近日，我想起了叶铸老先生的一句话：“我们不应因太阳培育了人类，我们就不指出他身上的黑子。”这句话使我英勇的拿起笔。
最难忘，考试过后分数带给我的尴尬。不知是心里作用，我总渴望胜利，而事与愿违。面对失败我总是劝慰自己，别灰心，是意外罢了。但经过很多次的“意外”我的意志被磨光了，信念也随之抽摆，我不知道为什么失败总与我同行。失败之后，我把自己隐藏在梦境中，不再想面对残酷的现实。我不知道我这样做我会对得起谁？
什么事情您都帮我想的很周全，事事为我着想，我明白您的苦心。然而，话还要说回来，您可知道学生有什么想法，学生的自然状况歌实际实力吗？多年的学****实践告知我：学生那个就是一条尽会游泳、跳动实力平常的鱼儿，是难以越过龙门的；学生事实上只是一匹马，一头牛，平平经常、普一般通，怎么能想成“凤”就成“凤”呢？“千军万马争过独木桥”，现实严酷地告知我：所“望”的“凤”不能都“成凤”，“成凤”的仅仅是一部分——而且只能是一小部分。
不过，这并不行怕，上帝关上了一扇门，确定会打开一扇窗。您的学生虽然“成”不了“凤”，但却又称为一匹“马”的机遇，成为一头“牛”的可能。然而社会又不仅仅须要“凤”，“马”有“马”的作为，“牛”有“牛”的用场，而且“牛”与“马”还有着“凤”所不及的特长。老师，您不能盲目的“跟着感觉走”、逼我成“凤”了。
让学生追求自己适合的追求，选择自己应当的选择，“走自己的路”吧！
长者对幼者，父母对儿女，老师对学