文档介绍：幼儿园大班绘本课件【三篇】
幼儿园大班绘本课件【三篇】
幼儿园大班绘本课件【三篇】
幼儿园大班绘本课件【三篇】
导读：本文 幼儿园大班绘本课件【三篇】 ，仅供参考，如果觉得很不
件糊涂事呢 ?"你觉得他糊涂吗 ?为
什么 ?谁来个这个故事取一个好听的名字？
3、教师一边播放 PPT，一边播放故事 CD，引导幼儿完整地倾
听故事。
幼儿园大班绘本课件【三篇】
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师：接下来我们一起来完整地听听这个故事吧！
幼儿园大班绘本课件【三篇】
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故事听完了，谁来说一说你觉得这是一只怎样的狐狸 ?
4、情感延伸，结束活动。
师：你们也有自己的爸爸，你们的爸爸平时是怎么爱你们的？你又是怎样爱你的爸爸的呢？
教师小结：小朋友们平时可能最喜欢的就是妈妈，因为她们经常陪着你们，但是小朋友们你们知道吗，其实爸爸也很爱你们，因为爸爸是一家之主，要撑起整个家庭，所以平时工作很忙，很辛苦，没有太多的时间陪你们， 但是他们也会尽量抽出时间陪你玩游戏， 给你们讲故事，牵着你的小手到公园去散步，爸爸是一个不善表达的人，所以他们不会轻易地说出： 宝贝我爱你。但是他们时时刻刻都在爱你们，他们为你们的成长付出了很多，并且无怨无悔，希望小朋友们从
现在开始，好好学****用的成绩来回报自己的爸爸，大家回去以后也把这个好听的故事讲给爸爸听好吗？
【小黑鱼】
设计意图：
幼儿园大班绘本课件【三篇】
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绘本在文学作品中拥有独特的风格和优势： 用笔精致、配色鲜艳，内容深刻却浅显易懂。《刚要》中指出要“引导幼儿喜欢听故事、看图书”、“利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养前
阅读和前书写技能”。 学龄前儿童正处于“读图”年龄段， 色彩鲜艳的绘本对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接，让识字不多的儿童，通过读图获得更多的感知。同时对儿童情感、想象力、灵敏度以及审美观都有很好的启迪作用。
幼儿园大班绘本课件【三篇】
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活动目标：
1、懂得遇到困难要勇敢、 动脑筋想办法，知道团结起来力量大。
分析：大班幼儿在生活中有遇到困难的实际经验， 然而缺乏勇敢
面对困难和积极想办法解决问题的****惯， 更不会想到请求别人的帮助。
教师通过引导让幼儿知道，集体永远比一个人更有力量。
2、理解故事内容，感受小黑鱼在不同经历中的心情变化。
分析：孩子面对困难往往精神不振甚至退缩， 这里教师通过故事
的情节发展，引导孩子学会在心情不好的时候要有乐观的心态， 善于
发现身边有趣和美的事物。
3、喜欢阅读活动，能通过观察图片，大胆表达自己的想法。
分析：阅读活动最重要的就是通过图书培养幼儿的前阅读能力，所以让他们喜欢阅读， 并且能够学会观察图片内容是本活动的活动的主要目的之一。通过孩子对绘本的一步步感知，引导、鼓励他们大胆表达自己看到的内容和自己的想法， 是他们在活动中产生阅读的快乐体验。
活动重点：面对困难要勇敢、动脑筋想办法，知道团结力量大。活动难点：感受小黑鱼在不同经历中的心理变化， 学会在心情不
好的时候保持乐观的心态。
幼儿园大班绘本课件【三篇】
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活动准备：
1、物质准备：
1）教师用彩喷大绘本一本
2）同绘本课件
幼儿园大班绘本课件【三篇】
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3）绘本内容动画片
4）每人一条可套在手上的小鱼（其中黑色一条）
5）教师用凶恶的大鱼一条
6）道具：珊瑚、水草、石头等
2、知识经验准备：
1）幼儿有阅读绘本的经验
2）课前了解各种海底动植物，重点了解“淡菜壳”
3、场地准备：
1）幼儿成圆弧形围坐在教师周围，小鱼放在每位幼儿的座位
下面。
2）珊瑚、水草、石头分布在教室四周。
活动过程：
一、开始部