文档介绍：
小学生新学期学****计划书
小学生新学期学****安排书
对学生来说，有安排学****要比无安排学****好得多，其好处是：
(一)学当中有一条就是有没有学****安排。这一点越是高年级越明显。
怎样制定学****安排呢?一份好的学****安排大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析我们每天都在学****可能有的同学没有想过我是怎样学****的这个问题，因此制订安排前首先进行自我分析。
1、分析自己的学****特点，同学们可以细致回顾一下自己的学****状况，找出学****特点。各人的学****特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很细致。如在数学学****中有的理解力强、应用题学****好;有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学****比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学****现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
二、确定学****目标学****目标是学生学****的努力方向，正确的学****目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学****目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学****时间的极大奢侈。
确定学****目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针，其次要根据学校的教化要求，此外还要依据自己的学****特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。
学****目标要具有适当、明确、详细的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标.
明确就是指学****目标要便于比照和检查。如：“今后要努力学****争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为：“数学课语文 课都要仔细预****数学成果要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
详细就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。
三、科学支配时间
确定了学****目标之后，就要通过科学地支配。运用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”。