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有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕，下次不再犯同样的错呢?
1、规劝
案例：与同伴吵架、抢夺玩具
方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道资料提供:
有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕，下次不再犯同样的错呢?
1、规劝
案例：与同伴吵架、抢夺玩具
方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和
关注;然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法;灌输孩
子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学****说请、谢谢、对
不起。
建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开，然后大声训
斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
2、打手心
案例：打架、乱丢东西
方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸;赋予它一个名称，如警
惕棒、陈家棒;放在固定的地方作为警惕。
建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚
孩子时，先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题，
打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
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3、罚坐
案例：吵闹不休、吵架
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字;准备闹钟或时钟，
计时处罚时间。
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间，或让孩子
讲处罚多久的时间;处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务
案例：乱画，乱丢东西、玩具
方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学****清理和养成
整洁的****惯。
建议：父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家
事;训练孩子养成物归原处的****惯;询问孩子在帮忙家事时学****到什么
5、画画
案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平
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常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会
产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、
写出心中的想法。
建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和
做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩
子犯错的心理想法;此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
6、罚站
案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大
门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊;与孩子讲处
罚时间不宜