文档介绍：个人师德师风工作总结
2020年个人师德师风工作总结 2020年个人师德师风工作总结篇一 时间飞逝，不一挤眼的功夫，一个学期有到期末了。在这一学期里，我校在师德师风建设工作中，以科学发展观为统领，坚持在发展中弘扬高尚师德，力行师德规范，提个人师德师风工作总结
2020年个人师德师风工作总结 2020年个人师德师风工作总结篇一 时间飞逝，不一挤眼的功夫，一个学期有到期末了。在这一学期里，我校在师德师风建设工作中，以科学发展观为统领，坚持在发展中弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，仔细、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将详细实施状况总结如下： 一、领导重视，抓住思想教化不放松。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会探讨落实师德师风工作的各项任务。成立了以校长为组长，学校其他行政领导以及班主任为成员的师德师风领导小组，详细负责师德师风工作，制定了学校师德师风建设工作安排。
二、加强理论学****提高思想素养。
有安排有步骤地抓好学****教化活动。组织老师仔细学****了《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国教化法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人爱护法》、《学生损害事故处理方法》、《中小学老师职业道德规范》、《义务教化阶段办学行为十不准》等法律法规，提高老师的法律意识，增加依法治校、依法治教的实力和水平。
三、全员参加，开展活动。
根据本校师德建设活动安排，学校开展了师德建设系列活动： 1、开展了“三个一”活动，构建良好的师生、家校关系。要求老师每学期向家长征求一次看法，每周和学困生谈一次话，每学期和全班同学分别谈心一次。
2、在全体老师中开展读书活动，规定每位老师每学期读一本好书，并撰写读后感，营造书香校内，从而提高老师的文化底蕴和师德修养。
3、我校开展“班主任工作阅历沟通”活动，使班主任懂得“亲其师、信其道”的道理，相互学****好的德育工作方法。
总的来说，在今后的工作中，我们将更加重视师德师风建设，不断提升我校老师的职业道德素养，全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，全面提高教化教学质量，把我校的办学水平、办学质量提高到一个新的水平。
2020年个人师德师风工作总结篇二 学校这学年开展学****师德师风以来，在县教化局，教化办领导的重视下，在全体老师的共同努力下，狠抓师德师风建设，实行形式多样，内容丰富的宣扬教化活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学****师德师风状况总结如下： 一、思想相识 在政治思想方面，能坚持学****努力提高自身的思想政治素养，学****教化法》、《老师法》，根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教化事业，看成美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业听从领导，不打折扣，仔细完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜爱，学校放心的“三满足”老师。在平常我常常进行自我反省，时时到处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。
二、学****教化阶段 学****教化活动在学校的统一支配下，实行相对集中学****与个人学****的方式。学****教化的主要内容，除有关的政治理论外，重点学****老师法》、《中共中心关于加强和改进思想政治工作的若干看法》等。
三、比照检查阶段 比照检查阶段