17.2欧姆定律导学案.pdf

文档介绍：兰西三中学校九年级物理学科导学案
主 审 物理组
课题：欧姆定律 感觉，可能是课堂新教学的新鲜感
R= Ω
已渐渐淡化的缘
故，对于我来讲，
电压 （ ）
U V 这是一件很痛苦
的事，模式就是用
电流 （ ）
I A 来打破的，可能打
破它为时尚早，但
5、在下图的坐标系中画出电阻的 U—I 关系图象
这是迟早的事。然
而，突破口在哪
6、分析数据和图象可得出的结论是
里？下一个努力
的方向是什么？
课的目标定位在
知识上，再好的课
层次也不会很高，
探究二：探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系 用知识去培养学
生，发展学生，锻
1、实验中要改变的量 ；
练学生，而不是让
要控制不变的量是 ；怎样达 学生去学知识，这
到这一目的 才是正确的道路。
我隐隐约约感觉