文档介绍：学****陶行知教育思想心得体会
出名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，教育家陶行知先生觉得不仅要具有广博的知识，还要有崇高的道德和创新的理念。通过阅读《六位教育家》，学****了教育家陶行知先生的有学****陶行知教育思想心得体会
出名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，教育家陶行知先生觉得不仅要具有广博的知识，还要有崇高的道德和创新的理念。通过阅读《六位教育家》，学****了教育家陶行知先生的有关事迹，自己作为教师从教育家陶行知先生那里学到的东西诸多，归纳起来核心有如下几点：
一、爱岗敬业：一方面，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。要做“有目的，有远虑，有抱负”的人。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，努力求取干好自己的本职工作，尽职尽责地完毕每一项教学工作。陶行知先生有一句名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，不断地完善自我，才干在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，并且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰苦的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了她人，充实了自己。
二、要有爱心。崇高的师爱表目前对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩辨别看待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”不管在生活上还是学****上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学****特困生。在这点上，教育家陶行知先生做的事有过之而无不及。
三、加强师生情感，用爱心培养学生：教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基本。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。爱学生，怎么爱才是真正的爱。近来部分舆论批评部分教师是“制造自卑者的教师”。好多教师所有觉得，学生的长处，不夸跑不了；学生的缺陷，不批改不了。因此，她们总是批评、谴责、否认学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在教师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简朴粗暴的做法看待学生或歧视学生。应当相信每一种学生所有能成功