《体育颂》.ppt

文档介绍：体育颂法国·顾拜旦?顾拜旦, ___ 人,现代奥林匹克运动_________ 。?顾拜旦在第___ 届奥运会上发表了《体育颂》, 并获得本届奥运会文艺比赛的_________ 。法国创始人 5 金质奖章词语解释?猝然?畸形?桂冠?无与伦比?日新月异:突然。:发育不正常。:光荣的称号或比赛中的冠军。:没有能比得上的。:每天每月都有新的变化, 形容进步、发展快。课文结构赞颂了体育的力与美精神内涵 1、体育是生命的动力 2、体育能塑造美丽 3、体育能体现正义 4、体育能培养人的勇气 5、体育能使人赢得荣誉促进作用 7、体育能增强体质 8、体育可以推动进步 9、体育可以促进和平三个部分由表及里地阐述了体育的作用。层次理解首先是赋予人体以力量和美丽,使生命绽放光华。其次是对人的精神的培养,体育是正义、勇气、荣誉、乐趣的象征。最后作者着眼于整个人类社会的发展, 赞颂体育对社会的推动作用。问题思考为什么说“体育就是培养人类的沃地”?谢谢!