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学校共青团工作的调研汇报
在学生成长的过程中，学生接受学校、家庭、社会文化活动，对于其世界观、人生观、价值观的影响是不可低估的。安康向上的文化活动有助于向学生流传先进的文化理念，精品文档
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学校共青团工作的调研汇报
在学生成长的过程中，学生接受学校、家庭、社会文化活动，对于其世界观、人生观、价值观的影响是不可低估的。安康向上的文化活动有助于向学生流传先进的文化理念，流传科学的价值观点，流传安康的生活方式。更为重要的是，有创意的安康向上的文化活动，往往能够寓教育目的于活动之中，使学
生在积极参与活动的过程中，自觉或不自觉地受到活动的影响，到达“润物细无声”的教育效果。
共青团组织一直特别重视以学生文化活动为主要内容的文化建设。但是，应该看到，当前在学生中展开文化活动面对好多新的挑战：首先，今世学生的自主意识日益增强。学生文化活动假如不结合学生的生理、心理和展开需求，不关注学生的学习、生活和工作实际，即便是参与性较强的文化活动，也难以引起学生的兴趣。
其次，处在信息时代的学生，其知识面宽广，社会交往增多，对好多事物和现象已有自己的独立看法，一些知识性和思想性差、缺乏内涵和品味的活动难以引起学生的兴趣。
第三，今世学生比过去任何时代的学生都更着重创新，喜欢参加一些能给他们带来新鲜体验的活动，对于那些缺乏创意的群体活动不感兴趣。
由此可见，文化活动只有首先吸引学生的参与，才有可能在参与中实现教育和引导学生的目的。因此，青年工作者必须深入研究学生的思想和心理特点，把握学生的喜悦点和展开需求，不断创新文化活动的内容、形式和方式。只有这样，学生文化活动才能真切起到在学生中流传先进文化、塑造安康人格的作用。而要搞好学生文化活动，要特别注意以下几个方面：
第一，突出寓教于乐。
学生文化活动要坚持先进文化的前进方向，要拥有较强的教育性，这是毫
无疑问的。但教育者在展开活动的过程中，要学会 “包装”，善于把教育目的寓
于生动有趣的活动背后。假如学生一眼就能 “认破”其教育意图，这样的文化活
动不单难以奏效，生怕引起学生的兴趣都成问习题。真切好的文化活动应该从
学生关注和思考的事物、现象，从学生成长中遇到的困难和问习题中获得灵
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感。一句话，教育者应该志存高远，但活动设计时则应尽量从详细