文档介绍：2
儿科护理进修自我鉴定
1、儿科护理进修自我鉴定
时间过的真快，我在吉林学其次附属医院新生儿科进修完毕，很感谢医院领导能给我这个难得的机会，在短短的三个月的时间里，在新生儿科护士长及带教老师的悉心教育下，我学到了平常工
2、儿科进修自我鉴定
时间过的真快，不知不觉中在河北省二院进修完毕，很感谢医院的领导能给我这个难得的机会，在短短的三个月的时间里，在新生儿室的护士长及带教老师的悉心教育下，我学到了平常工作中没有遇到过的珍贵学问及临床操作。
现在回想起来，让我记忆犹新的是早产儿上呼吸机的护理学问、早产儿的静脉采血、留置动脉留置针的技术及早产儿科学喂养静脉养分的学问、新生儿室消毒隔离制度……还有一些学问我不在这里一一诉说，总之三个月的时间，我受益很，总感觉时间飞速，自己要学的技术许多。下面我介绍一下我的学****过程和体会。
4月8号我离开医院到新生儿室，刚上班第一天对新生儿室的环境不熟识，干什么不知道从哪里下手，最直接的印象是新生儿室一片繁忙景象。工作人员穿梭在新生儿暖箱间，没有停脚的时候，在我观看中，在静脉输液和早产儿喂养这两部分是最忙的。我把自己定格在这两方面投入到工作中。
4月20号新生儿室从产科收治三胞胎，最小的体重仅为500克，是我前几天没有接触到的。患儿由于是早产儿呼吸不规章。医生诊断了新生儿呼吸窘迫综合征，快速上了呼吸机及心电监护。
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3、儿科进修自我鉴定
通过紧急而充实的学****才知道以前临床工作存在很多误区，比如采动脉血时动脉的选择、新生儿窒息吸痰、脐部护理等。经过两个月的临床实践使我熟识了专科护理工作模式，并把握了CPAP机使用及发生气胸时的处理，早产儿发生坏死性小肠结肠炎的观看、护理及X片的读片，早产儿肺出血的处理及读片，肺动脉高压病人的护理，呼吸机病人的护理及记录，新生儿、早产儿发生感染的观看及护理，PICC的维护等新学问、新技术。工作之余，科室常常组织多项业务学****不断提高自身的素养。
通过与护士长沟通，获得了内部管理制度手册，包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培育制度、新生儿室的各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属的沟通技巧等，为下步开设新生儿室打下良好基础。
4、儿科进修自我鉴定
首先感谢院领导及护理部这次给我供应外出进修、学****的机会。通过这次在科的学****在很程度上开拓了我的眼界，丰富了我的学问，增加了自己的业务力量，明确了自己今后的学****进展方向，为今后的学****和业务技能培训，奠定了坚实的基础。
在一个个月的进修学****中让我学到了许多。有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我犹如一个实****的同学虚心向老师请教、学****自己摸索实践，在老师的急躁指导下，在护士长的教育下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟识了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量。在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结阅历，总结一个月进修学****状况，有以下心得与家共享:
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首先，她们真正做到了“把护士还给病人”，每天的工作时间多数在病人的身边，评估病人的身体状况、倾听病人的主诉、健康宣教始终贯穿在治疗与护理间、准时助病人解决问题。每位护士分管8名病人，这样护士有许多时间和精力照看好病患，很好的实现了优质护理。
每天看着她们对待病人的态度，我特别感动，同时也觉的特别惭愧，自己对待病人的护理做的远远还不够，在今后的护理工作中我要向她们好好学****更加的努力。
一、病人的特别性
在儿科护理对象是0-14岁的儿童。更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不简单沟通也不简单协作,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、急躁。另一特点是陪伴太多，当前儿童都是生子女，一旦发病，父母非常紧急、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特殊留意的。
二、病情观看的特别性
儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观看时要非常细心，勤巡察，同时要对家长急躁宣教准时沟通,以便准时发觉患儿的病情变化,准时处理。
三、护理操作的特别性
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儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时肯定要计算精确、配药精确，操作时动作要轻柔、精确、快速、态度和气。
四、静脉穿刺的特别性
儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特殊是头皮静脉。初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血马上固定，不能再进针。
五、开展儿科工作的建议
1、树立以人为本的