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学校广播员个人工作总结.docx

上传人:梅花书斋 2022/6/28 文件大小:13 KB

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文档介绍:学校广播员个人工作总结

  这是一篇有关个人工作总结的范文,可以提供人们借鉴!
  进入广播台播音部不知不觉一种学期已通过去了,在这一种学期以来,自己学****到了好多,总结了诸多工作经验,同步也很庆幸结识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。学校广播员个人工作总结

  这是一篇有关个人工作总结的范文,可以提供人们借鉴!
  进入广播台播音部不知不觉一种学期已通过去了,在这一种学期以来,自己学****到了好多,总结了诸多工作经验,同步也很庆幸结识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。
  我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频,《思辨人生》专项栏目。在还没进入广播台之前,就以嘉宾主持的身份参与过此档节目,和李姝学姐,冠兴师兄有过一定交流;理解了节目的性质和专项,和此类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分派到此档节目成为主播后,我和伙伴、xx们有了初步的接触,开始布满热情地共同来完毕属于我们自己的节目。起步阶段的前几期,由于是初次播音,因此浮现了部分小问题;例如关麦太用力,喷麦抢麦现象时有发生,节目超时和环节控制不到位等等;固然我们也在一点一滴的教训中积累经验,完善自己的局限性,在学****中不断成长,努力求取尽善尽美,做到让听众们满意,让师兄师姐放心。
  在节目风格方面,上半学期阶段我和伙伴凌欢继承师兄师姐的节目风格,每期所有会邀请两至三名嘉宾,环绕一种话题进行剧烈的辩驳。xx文烨和楚虹每期所有会尽心尽责把稿件提前准备好,邀请嘉宾,控制节目等。可在几期下来,我们在反思诸多问题:一种节目,四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的见解,节目氛围虽然是搞上去了,可节目的质量却是如何呢?部分散碎的线索能带领听众们去感悟和揭发辩题更深的中心思想吗?一种辩题,正反两方各执一词;情绪高涨时,吵得现象时有发生,这个节目不是比谁的声音较大或是麦克风在谁手里,而是看谁说得最有道理。并且有一种普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次会面,如何做到各自的论点分工?参与一种辩论赛所有得提前准备,而在将近一种小时的节目中我们如何才干控制到将一种论题层层进一步,环环相扣?一旦论题的主线断裂,那么整个节目所有将闹哄哄,东说一块,西说一篮,很难把辩题辩得完整。此外,众所周知;《思辨人生》这个节目的主持难度比较大,很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿;而有些整顿文章由嘉宾未必就适合此类型的节目,就算有所准备,但一辩论起来时,往往会被忽然冒出的问题问得脑子空白;因此,节目中常常浮既有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的,这也是我们主播们所不能控制的,只能尽量地做补充和打圆场,保证节目顺利地进行,避免卡壳现象的浮现;可笑和无奈的是,我们也会常常被误觉得是在抢麦和话太多,为此我们也感到迷茫。综上因素,在上期编播每月评价表中,我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一种中下级别的节目,获悉评价后我心里感到很难受;责怪自己连累了伙伴和xx们,恨自己主持功力不够水平。
  痛定思痛,知耻后来勇;心里就是有那么一种不服输的倔强!在通过一番总结后来,我们想变化一下节目的整体风格和提高自己的播音水平;师兄师姐们此前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一种剧烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目,我们的宗旨是要让听众们从中有所反思,从表面的现象中