学校感恩节活动方案.docx

文档介绍：学校感恩节活动方案

　　“感恩的心，感谢有你，伴我毕生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我同样会珍爱”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你与否可以感受到心灵深处的某种触动？
　　一、活动缘起
　　目前的孩子，个个所有学校感恩节活动方案

　　“感恩的心，感谢有你，伴我毕生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我同样会珍爱”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你与否可以感受到心灵深处的某种触动？
　　一、活动缘起
　　目前的孩子，个个所有是独生子女，所有是在父妈妈百般庇护，悉心照顾下，无忧无虑的成长。她们接受了太多的爱，逐渐的，连她们自己也把这一切视为理所固然。她们****惯了索取****惯了“说一不二”，虽然父妈妈再苦再累也必须满足她们自己的规定，而她们却从不懂得去为父妈妈做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“部分现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么容易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？
　　我想因素诸多，但有两个字却不得不提：感恩。目前的诸多孩子没有一颗感恩的心，面对她人的协助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必需提示她们，引导她们，继而唤起那已被一层层****惯和世故压在灵魂最深处的善良本性和感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
　　二、活动目的
　　通过为期30天的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，不管看待父母或教师，好友或对手，快乐或悲哀，所有能以一颗感恩的心去面对。那么，她们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
　　三、活动时间：11月的第四个星期四（感恩节）。
　　四、活动地点：学校内。
　　五、活动前期准备
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