文档介绍：桂花雨
阅读要求：
一边读，一边想什么叫桂花雨？
“桂花雨”是指什么？
摇桂花时，桂花纷纷
飘落下来，像下雨一样。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花使劲摇，摇啊摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我桂花雨
阅读要求：
一边读，一边想什么叫桂花雨？
“桂花雨”是指什么？
摇桂花时，桂花纷纷
飘落下来，像下雨一样。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花使劲摇，摇啊摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨啊！”
桂花摇落后，全家人怎么做的？
挑、晒、收
泡茶、糕饼
再读课文：
自由读课文一边读，一边划一划文中写桂花树和桂花香的句子吧！
桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
桂花香
，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
，整个村子都浸在桂花的香气里。
，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
：“这里的桂花香，也比不上家乡院子里的桂花”。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
为什么用浸这个字呢？
浸
“浸”字将桂花香无形化为有形。“全年”表明桂花香已经融入了人们的生活（桂花糕饼和桂花茶），成为了人们生活中不可少的一部分。
体悟情怀：
“ 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。” 可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
母亲和桂花
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给得家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。
母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
这是母亲的一种感觉，不一定外地的桂花真的不如家乡旧宅子里的金桂花，但却表达了母亲对家乡旧宅院子里的桂花的一种深刻的感情，饱含着母亲对家乡和亲人的一种怀念之情。
于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。”
母亲的这番话，这份情，自然影响了我，感染了我。所以作者说了这一句话，却传递出了作者对故乡桂花深深的怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。
扩展思维练习：
学习文中的表达方法，说一说 你童年难与忘怀的人和事，或说一说你喜欢的植物或家乡的特产。
桂花雨 摇花乐 桂花香
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故乡情