2整理与练习2.pdf

文档介绍：教案首页
课 教学 总 课时 授课
整理与练****2 课型 新授课
题 教案首页
课 教学 总 课时 授课
整理与练****2 课型 新授课
题 课时 第 课时 时间
教 教学内容：第 41-42 页“探索与实践”活动的 10-15 题。
材 教学重点：提高学生的思考能力。
分
析 教学难点：培养学生的观察、思考的能力。
知识
1、培养认真观察、思考的能力
与
2、培养及时总结，自我评价的能力。
技能
学<br****过程
经历分析、解决问题的过程，体验数学知识的运用价
目 与
值。
标 方法
情感
态度
提高总结能力，培养良好的学********惯。
价值观
教法
先学后教 随机引导
学法 自主探究 合作学****br/> 学****起
学 本单元学****分数乘法的意义和计算方法及用分数乘法
点预测
情 解决问题等知识。
分
学****困
析 复****与练****相结合，建构完整的知识体系。
难预测
教学具
准备 课件（光盘）教案续页
教学 教学
教学流程
环节 感悟
一、板书课题：
师：今天来整理复****第三单元知识（板书课题）。
导入 二、出示目标：（出示）
掌握分数乘法的计算法则，能比较熟练地进行分数
乘法的计算
学生活动 教师辅助
三、基本练****先学）
1、计算
5/12&#215;9/10
34&#215;10/51
10/21&#215;12/25&#215;7/8
3/20&#215;14&#215;5/7
教 说说计算时要注意什么？ 教师巡视，确保每个
2、解答应用题。 学生都集中注意力，认真
（