文档介绍：先进班集体事迹材料
中学先进班集体事迹材料 ——寿县迎河中学高三（1）班张 军 担当这个班的班主任已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学****中提升，在实践中先进班集体事迹材料
中学先进班集体事迹材料 ——寿县迎河中学高三（1）班张 军 担当这个班的班主任已满三年了，三年来的跋涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学****中提升，在实践中巩固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学****中，同学们相互学****互帮互助；在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呼喊声响彻云霄；在联欢会上，同学们主动参加，尽情展示自己多才多艺的一面……五十颗晶莹的心，五十张漂亮的笑脸构筑成迎河中学高三（1）班暖和的家。现将本人的一点工作点滴汇报如下： 一、坚持德育为首的原则 十年树木，百年树人，学校的教化不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教化，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教化首先要为学生的终身发展奠定坚实的基础。现今社会，如何让学生学会自律，增加自修、自制、自励的实力，对学生的终身发展将是具有确定意义的，正是基于以上相识，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，实行多种形式加强对学生思想品德的教化，为学生的发展和班级的班风、学风供应了有力的保障。 三年来，我班采纳了一系列行之有效的措施，先后进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己等教化，提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学****把信念留给自己的六心教化目标，通过德育教化主题班会、演讲会、小组探讨会，使学生的思想道德素养和情商有了大幅度的提升，为学生的发展和班级建设供应了思想道德和非智力因素的保障，班级风气和同学感情得到了升华，三年来，班级没有发生同学之间的打架事务，同学之间互帮互学、爱护关切蔚然成见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽和谐，班级凝合力和向心力不断提高。 二、加强班风建设 班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才能营造一个好的学****氛围。 （一）制定了严格班级管理制度，健全班委组织机构。 “没有规则不能成方圆”，一个班集体假如没有一套完善的班级制度来管理，就不行能有强大的凝合力。班委同学多次聚集一堂，共同探讨班级建设安排，发扬民主精神，调动广阔同学的主动性，让大家一起参加到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理制度和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校我班的实际状况还制定了切实可行的学生思想表现测评方法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有"扣分"条款，还特殊增加了“表扬”加分部分，这对激励同学们主动上进，形成你追我赶的班级氛围起到了主动作用。另外还健全有详细的班会制度，每周班会课，除了老师的必要交代，大都由学生自我总结，组织严密有序。这一系列制度的建立为班级其他工作的开展供应了先决条件。我班经过一段时间的集体生活，在班级管理方面渐渐创立了自己的特色和方法，班级管理工作得到了学校的确定。 （二）坚持敏捷有序地开好主题班会。 为了使同学们在中学生活中有更加明确的方向，我班召开了“我的青春我做主”主题班会。在此