文档介绍：1
知识竞赛策划书
学问竞赛策划书1
一、活动主题;两会召开，我们关注
二、活动背景
我国十x届全国人大会议和政协十x届会议在北京召开。
三、活动目的
身为当代高校生，国理教学的重要组成部分，同学动手操作的力量是至关重要的，我们需要给同学供应动手操作的这么一个平台。
二、活动目的：本着激发同学学****科学的爱好、扩高校生视野、促进中学物理教学的目的，提高同学学****物理的爱好，增加同学动手操作的力量，使同学对物理学科有更进一步的了解，真正做到学以致用，激起同学更深一步探究的奇怪 与决心，故开展以物理小制作的形式的竞赛活动。
三、活动主题：智巧制作之能手
四、活动形式：物理小制作。
可以是玩具，小创造，现场演示，并能叙述其中运用了哪些物理学问。
五、活动对象及要求：全体学校同学（建议初三的同学踊跃参与）
1、以各班级为单位，号召各班同学乐观参加，统一竞赛时间，以小制作的形式进行活动。
2、参与本次竟赛的同学为自愿参与，每个同学都拥有参赛资格。
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3、本次竞赛时间支配60分钟的时间进行。
六、活动评比：一等奖五名；二等奖十名；三等奖十名。
学校通报表彰并颁发奖状和肯定的物质嘉奖。
学问竞赛策划书4
为了活跃校内学****气氛，丰富同学们的课余生活，激发全校同学探求医学学问的乐观性，构建我院良好的中医文化氛围，提高医药同学的医学素养，同学会学****部打算开展其次届医药学、礼仪学问竞赛。为使此次活动顺当开展，现将活动策划如下：
一、主办单位
广西中医学院赛恩斯新医药学院同学委员会
二、竞赛主题
礼仪学问竞赛
三、活动对象
全院同学
四、活动时间地点
10月下旬至11月上旬教学楼标准大教室
五、竞赛方法
1、本次竞赛实行淘汰制(初赛、复赛、决赛);
2、竞赛实行抽签制：各代表队及各赛程选手出场挨次在赛前抽签打算;
3、选手替补制度：参赛选手需要调整者，必需在竞赛抽签前，由领队上报竞赛组委会，经同意方可由预备选手顶替。竞赛开头后，中途选手不得在替换。假如选手中途弃权，则只保留已参赛的成果。
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六、组队要求
1、每班限报一队(09、10级必需报名，其他班级自由报名参与)，人数较少的班级与其他班级组队参与;
2、组队一般由教练(可不设)、领队(1人)、队员(6人)组成，每场队员必需有不同性别成员组成。(领队可为该队队员，也可不为该队队员);
3、各班代表队员应是本班在籍全日制同学;
4、竞赛出场队员为4人，不同场次出场队员名单和座次可以变动，但人员必需在报名队员之内，竞赛开头后不得换人或交换座位;
5、期间由各队教练或领队负责与主办单位的工作联系及本队一切事务性工作。
七、报名要求
各队须在拿到本文件后必需在规定时间内填好报名表并将报名表交
到同学会办公室。(待定)
八、奖项设置
1、学问竞赛一等奖一队(荣誉证书+奖品)
2、学问竞赛二等奖两队(荣誉证书+奖品)
3、学问竞赛三等奖三队(荣誉证书+奖品)
4、学问竞赛优秀奖若干(荣誉证书)
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学问竞赛策划书5
一、活动目的：
（1）为提高新闻中心同学们的学问面，增加文学学问，提高文学素养；
（2）促进同学们乐观参与集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展现同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色；
（3）在高校学****生活中，制造深厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动主题：拓展文学学问，提高文学素养
三、活动名称：趣味文学学问竞赛
四、主办单位：院同学新闻中心
五、承办单位：新闻中心记者站
六、活动对象：同学新闻中心全体成员
七、时间地点：待定
八、活动形式：
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在竞赛开头前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参与竞赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担当。
（建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。）
九、竞赛内容：
1、中国古代文化学问；
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2、中国近现代文学学问；