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幼儿园小班教学反思
幼儿园小班教学反思
作为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学实力，通过教学反思能很快的发觉自己的讲课缺点，优秀的
幼儿园小班教学反思
幼儿园小班教学反思
作为一名到岗不久的老师，我们要有很强的课堂教学实力，通过教学反思能很快的发觉自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是我整理的幼儿园小班教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《幼儿园指导纲要》中指出幼儿园的教化要“以嬉戏为基本活动。”区角嬉戏始终是深受幼儿喜爱的活动，也是幼儿一日生活中一个重要的组成部分。在这里面，他们可以自由的选择、自由的交往、自由的玩耍，幼儿的各个方面实力都能得到肯定的提升。
考虑到幼儿的年龄特点还有小班新入园幼儿的分别焦虑产生，我们班设置了五个适合本班状况的区角，分别是：泡泡书吧、小小艺术家、珍宝电话亭、才智城堡、玩具王国。这次我将从这五个区角分别入手进行反思。
1、先来说说泡泡书吧，顾名思义，这是小挚友用来看书的地方，在这里面，幼儿可以学会宁静，可以学会与同伴共享好看的书，也能学会爱惜物品的好****惯。但经过几次区角活动，我发觉只有极个别的幼儿能从头坐到活动时间结束，大部分幼儿都按捺不住跑去玩其他的区角。这可能还是跟有些幼儿年龄有关。他们看不懂一些书，但又不知道怎么选择能看懂的书。因此随意看几下没爱好就坐不住了。所以我准备把图书进行更清晰的一个分类，让年幼的孩子知道在哪可以拿到他们感爱好能看懂的书。
2、小小艺术家这个区角是美工区，幼儿能在里面随意用油画棒或者水彩笔进行创作和添画，也可以玩橡皮泥和串花。但是我发觉幼儿进去过后常常性的在本子上乱画，或者望见别人玩橡皮泥那么他也会换成完橡皮泥。对于这种现象其实是我们老师的疏忽，幼儿还小，而且是新入园幼儿，可能对于创作这一块确定很难，自己乱画着画着没个目标也会很无聊，所以我想在区角里投放一些有图案的纸，比如有苹果、云朵之类的能让幼儿进行涂色练****或者仿照练****这样幼儿的爱好应当会更深厚。
3、珍宝电话亭相当于是一个语言区，在这里面，珍宝可以随意的表达与沟通。因为是新入园幼儿，就想让会产生分别焦虑的珍宝们有一个能给爸爸妈妈打电话来寻求心理安慰的平台。一起先的运用效果不是特殊好，没有幼儿情愿去里面。但是我让幼儿视察我是怎么玩那个传话筒了后，幼儿的爱好就要更大一些。我觉得还有可能是这个电话亭从外观上还不够吸引幼儿，我会