文档介绍：幼儿家长会心得
在教育教学过程中，学校教育和家庭教育在教育目的、内容和措施上体现与否一致，直接影响教育质量和效率的提高，关系到学生的健康成长，共同的愿望和一致的社会责任，要讨教师和学生家长之间必须合伙和交流，建立一种和谐的友谊关幼儿家长会心得
在教育教学过程中，学校教育和家庭教育在教育目的、内容和措施上体现与否一致，直接影响教育质量和效率的提高，关系到学生的健康成长，共同的愿望和一致的社会责任，要讨教师和学生家长之间必须合伙和交流，建立一种和谐的友谊关系，从而多角度、多层次地发挥教育的功能，以增进学生全面发展。教师和家长如何才干达到有效的沟通呢？我觉得应注意如下几点：
一、 真诚交往，密切联系
教师要想和家长获得联系，积极热情地和家长相交，在心理双方架起互相信任的桥梁，以争取家长的有效合伙，例如:我通过家园双方互相访问，电话联系;召开家长会;家长开放日;亲子运动会等,通过这些活动拉近家长和教师的距离,密切孩子和父母的关系。还可定期开展家长部分征询活动，协助家长处理实际问题。例如说：班上的嘉睿、戎腾、乐添、郑佳等小朋友的生活独立性较单薄。那如何培养幼儿良好的独立性呢？是这些家长们所关注的。因此在于家长的沟通中，我建议家长平时多给孩子部分解决事情的机会：如洗自己的手绢、袜子，自己洗漱，自己收拾玩具、作业本、小画书等。随着孩子常时间的锻练和培养，相信孩子们会逐渐增强独立生活、独立思考、独立做事的能力。以上这些所有是教师可以运用的和家长沟通的途径。
二、 尊重家长，增进理解
在教育实践中，教师和家长存在诸多不合伙现象，很大限度上是由于教师对家长尊重不够或双方不理解而导致的，因此，在教师和家长的交往中，一是要尊重家长，尊重她们的感情，尊重她们的意见，尊重她们的人格。教师不可摆出一付教育权威的架子，或明或暗地对家长进行旁敲侧击，使家长不肯接近。二是要理解家长，并让家长也理解教师，作为家长，一般所有期盼孩子成才，对孩子的成长十分关怀，孩子在学校体现不好，就会觉得脸上无光，教师在和家长接触，不适宜总是向家长指出孩子的缺陷、短处，向家长“告状”，不要用刻薄的语言指责，挖苦学生，应从有助于学生发展的角度客观地互换意见，研究互相配合教育，培养孩子的对策和措施。
三、鼓励协助，搞好配合
为了使家长和教师更加好地配合，教师应鼓励家长树立教育信心，协助家长提高教育素养，教师应多方面理解学生家长，根据学
生家长的不同样状况采用不同样的措施。对于后进学生家长来说，应协助家长指定教育筹划，明确教育方向。例如：我班的宇烽、云逸、兆丰等常有发现在和小朋友交往中存在侵犯性行为。事后会推卸责任或接受