文档介绍：幼儿园骨干教师自我评价
1、责任感：热爱幼教事业，对工作体现出浓厚的爱好，有强烈的求知欲和进取心，积极积极、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、发明性，热情活泼，能歌幼儿园骨干教师自我评价
1、责任感：热爱幼教事业，对工作体现出浓厚的爱好，有强烈的求知欲和进取心，积极积极、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、发明性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的爱慕和尊敬。
3、教育艺术：以细致的观测，敏锐的感受，对的的鉴定和丰富的经验为基本，灵活地运用教育的措施、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、纯熟的工作能力。
5、工作能力：能纯熟地引导幼儿开展活动，活动有筹划、有条理。
6、工作效率：能迅速完毕工作，突出表目前以不久的速度完毕部分活动上。
7、首创性和独立性：有丰富的发明力和想象力，常常想出机智巧妙的措施解决问题，有较好的见解和较系统的筹划，不依托领导、同事，能自己谋求解决困难的措施。
8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交好友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子发言时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。
10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文
时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路走到今天，和共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一种新的工作环境中，让我更深地理解到合伙精神、团队精神的核心性。每一种人身上所有有她的闪光点，所有是可以虚心学习的楷模。只有在领导对的的指引下，同事间的互相学习、互相关怀、协助、取长补短、共同努力下，工作才干得以顺利开展，才干获得良好的成效。幼儿也才干更健康、全面地成长。 自我评价怎么写" 教师自我评价怎么写
在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完毕各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一种良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。 工作中，以教师道德规范规定自己，以身作则，言传身教，细心、耐心、关怀、爱心地公